搜索一下塑造孩子的自信心,共有38997条结果
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《平等对待》(王娟娟)
实际生活中,我们大都喜欢漂亮、聪明、可爱、听话的孩子,而对那些长得不好看、反应慢、学习差的幼儿关心不多,爱护不够。尽管作为教师并非有意如此,但实际工作中确实存在这一问题,而那些不得宠的孩子恰恰是最需要关心和爱护..
标签:树立孩子的自信心类别:幼儿教师随笔浏览次数:900次
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小班工作规划
小班幼师教学工作计划
标签:小班工作计划,幼师工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:4449次
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亲爱的孩子,还记得吗?——献给即将毕业的大班孩子
亲爱的孩子,还记得吗?——献给即将毕业的大班孩子
标签:亲爱的孩子,献给即将毕业大班孩子,毕业典礼诗歌类别:幼小衔接浏览次数:2973次
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促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略
教育部颁发的《3—6岁儿童学习与发展指南》中,明确将“协调的动作”作为幼儿身心健康的重要标志之一,以及其他领域学习与发展的基础,并且提出了各年龄段幼儿“手的动作灵活协调”的发展目标。但目前,幼儿园普遍存在着幼儿小肌肉活动内容脱离幼儿生活、操作材料欠适宜、活动指导缺乏针对性等现象,为此,我们将课题研究与教育教学实践相融合,对促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略进行了思考与探索。
标签:小肌肉动作发展,有效策略类别:教学互动浏览次数:14335次
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尊重幼儿(蒋小芳)
尊重幼儿的个性,满足幼儿的需要。人的需要种类很多,即尊重的需要,生理的需要,安全的需要,赞扬的需要、归属与爱的需要等。 幼儿是社会个体,因而,幼儿具有一种对于自尊、自重和来自他人的尊重的需要,要求得到成人的尊重..
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园长学会这“五招”,想不成功都难!
毋庸置疑,幼儿园园长的素质高低决定幼儿园的办园质量。幼儿园跑的快,全靠园长带。如果你具备了凝聚力、会激励人、会开会、会沟通、会培训下属,那么你就是一名难得的好园长,想不成功都难! 一有凝聚力 有
标签:凝聚力,考核机制,激励机制类别:管理策略浏览次数:1046次
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女儿用行动诠译“兴趣是最好的老师”
经朋友介绍,我认识了一位教拉丁舞的刘老师。听刘老师讲了种种学拉丁舞的好处后,我怦然心动:女儿添添今年5岁,身体偏胖,平日里总是懒洋洋的,何不让她去锻炼锻炼。在征得女儿的同意后,我早早打好了如意算盘,让女儿一放假就去学拉丁舞。
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让宝宝顺利度过恐惧心理!
怕黑;怕老鼠;怕坏人;怕屋子里有妖怪……无论3岁的孩子还是6岁的孩子,几乎都有恐惧的事情。小孩子嘛,有些恐惧心理可以理解。但有家长不理解,孩子怕的都是些看起来根本不值得恐惧的平常东西。
标签:宝宝心理,恐惧心理类别:心理发育浏览次数:1027次
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幼儿园小班评语(三)
幼儿园小班评语(三) 1、热情、活泼的你,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不..
标签:幼儿园小班评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:3135次
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小班幼儿良好睡眠习惯的培养
小班幼儿年龄小,可塑性很大,经过合理的教育和保育,孩子会形成良好的睡眠习惯。 从小养成生活的规律化,可以在人脑的兴奋和抑制活动中建立起具有一定节奏的动力定型。 我们在培养中持之以恒不断强化,以促进孩子形成良好的睡眠习惯。
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