搜索一下青年教师培养模式,共有26724条结果
-
特殊游戏,培养孩子自控能力
自我控制能力的发展对于个人形成良好的性格极为重要,自我控制能力并非生来就有,它是孩子在后天的环境中,随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。培养孩子这种素质,能使他们在没有外界限制的情况下,克服困
标签:自控,游戏,精细动作类别:园长研修浏览次数:674次
-
以幼儿为本 培养自主管理意识——“入区卡”的设计与运用
升入中班后,我们尝试让幼儿自主选择区域活动。结果发现,孩子们通常会一窝蜂地冲向自己喜欢的区域,争抢区域材料。
标签:幼儿,为本,培养,自主,管理,意识类别:教学反思浏览次数:2247次
-
坚持“保教合一”,实现幼儿教育生活化
教育改革走到今天,幼儿园更多的是关注这样创设与教育相适应的环境、关注幼儿活动区域的创新、关注活动中教师的支持策略等等。而对保教结合、教师如何利用生活进行教育等的理念及行为欠正确的认识和深入的研究。《幼儿园教
标签:保教,保育员类别:园务工作浏览次数:874次
-
浅谈幼儿创新教育的灵活性
《基础教育课程改革纲要(试行)》中有这样一段表述:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
标签:幼儿园创新教育,幼儿创新教育,教育灵活性类别:课改纲要浏览次数:1002次
-
幼儿园教师随笔――培养有心人
幼儿园教师随笔――培养有心人 冬天户外活动前,为了给孩子保暖并便于活动,我们要求孩子穿上自己的棉坎肩,每次穿坎肩时,我都会表扬穿的快的孩子,周明昊总是第一,有的孩子为了争第一就偷偷不去小便、喝水,而周明昊每次..
标签:幼儿园教师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:975次
-
没有范画更具魅力
案例1:想画什么画什么 一次,美术活动开始了,我给每个孩子发了一张白纸和水彩笔,告诉他们:“今天我们来画画吧!” “老师,画什么呀?”“你想画什么就画什么!”我回答道。孩子们一脸茫然看着我,
标签:范画,魅力类别:美术教育浏览次数:714次
-
西湖区小学、幼儿园老师研究生学历可奖8000元
浙江在线09月08日讯 9月7日上午,西湖区庆祝第24个教师节,表彰了一批优秀教师。在这次表彰大会上,西湖区还正式颁布了18个关乎教师发展的文件,每一位老师都能从中找到自己的职业发展方向。 ●学历提高..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1291次
-
培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界,展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现,大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力,大胆地运用感官感知、操作,用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见,记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签:幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养类别:教学互动浏览次数:3374次
-
幼儿自护能力培养不能坐而论道
在幼儿自我保护能力的培养上,幼儿园和家庭要一起行动起来! 电视连续剧《悬崖》中有一个情节让人印象深刻,视莎莎如己出的周乙,以男人的理性和远见正对女儿进行乱世中的逃生和自救教育,被顾秋妍打断了。她认为孩
标签:自护能力,幼儿能力培训,自我保护类别:园长研修浏览次数:315次
-
怎样利用故事教学对幼儿进行情感教育
情感教育是向幼儿进行一切教育的基础,《幼儿园工作规程(试行)》明确指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
标签:幼儿园故事教学,幼儿情感教育类别:社会性发展浏览次数:4079次