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幼小衔接最关键在培养良好习惯
日前,上海市实验学校小学部举办了一个特别的活动,众多小一生家长被邀请到校参观小朋友上课,并依据孩子的纪律表现,当场给孩子们颁发“合格小学生”的挂牌。
标签:幼小衔接,最关键问题,培养良好习惯类别:幼小衔接浏览次数:944次
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幼儿生命教育的现实困境与对策
生命是教育的原点,也是教育的归宿和终结。幼儿时期是人一生的关键时期,关注幼儿的生存状态,实施幼儿生命教育,使其从小认识生命,欣赏生命,尊重生命,珍惜生命,实现自己与他人、与社会、与自然的和谐统一,积极推进绿色和谐社会的构建。
标签:幼儿生命教育,困境与对策类别:教育理论浏览次数:2810次
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宝宝成长心路
我家宝贝璐璐出生到现在上了幼儿园,其中有欢笑,有疑惑,也有感动,现在与大家一起来分享我们的成长心路吧! 一.坚持原则 我们认为在教育孩子的过程中,坚持原则是很重要。 璐璐比较爱看动画片,出于对她眼睛的保护考虑,..
标签:成长心路类别:幼儿教师随笔浏览次数:930次
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农村幼儿教师专业成长的问题及策略
笔者在承担了中国学前教育研究会“十一五”立项课题《武汉市农村乡镇幼儿教师继续教育研究》这一课题后,对武汉市六个新城区即东西湖区、江夏区、新洲区、汉南区、黄陂区和蔡甸区等相关幼儿园随机发放300余份问卷,回收问卷296份,有效问卷达98%以上。
标签:幼儿园教师队伍建设,农村幼儿教师,专业成长策略类别:民办教育浏览次数:3847次
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关于“墙饰布置”的园本教研——让农村幼儿教师在辩论中成长
我园是一所农村幼儿园,教师没有高深的理论水平,也请不来专家进行专业的引领。我们的园本教研就是组织教师对一个个教育教学实践中发现的问题进行辩论。也许,我们发现的问题还很幼稚;也许,我们的观念还不够
标签:墙饰,布置,园本教研类别:园本教研浏览次数:918次
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幼儿园教师教育随笔:花布飘起来
幼儿园 教师 教育随笔 花布飘起来
标签:幼儿园,教师,教育随笔,花布,飘起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:635次
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无锡公办幼儿园明年秋季学期停招0-3岁的婴幼儿
无锡公办幼儿园明年秋季学期停招0-3岁的婴幼儿
标签:无锡公办幼儿园,秋季招生类别:新闻资讯浏览次数:1207次
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再看“幼升小”衔接
2014年11月3日,教育部出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》(以下简称《意见》),《意见》关于加强幼儿园保育教育指导中,明确规定要坚持小学一年级“零起点”教学,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,此项新规的出台,立即成为了学前教育的焦点,也让面临“幼升小”的家长们苦恼,我们到底该如何科学地对待昵?
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基子“质量对话”的幼儿发展评价观——学《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
1927年,陈鹤琴在《我们的主张》一文中提出,幼儿园应当有种种标准可以随时考查儿童的成绩。如果将陈先生昔日所提倡的“标准”放至当下来理解,即今日之《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
标签:幼儿发展评价,3-6岁儿童学习与发展指南类别:课改纲要浏览次数:2508次
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卫生保健:注意孩子的生理、心理健康
(一)“健康”新概念 早在1948年,联合国卫生组织在它的宪章中对“健康”作了明确的解释:“健康是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。”
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