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用活动和问题引领家长走出家庭教育行为误区
通过丰富多彩的活动，许多家长感触很深，写来一封封感情真挚的感谢信，这些更激起了老师的工作积极性，老师的职业幸福感指数也显著上升。
标签：活动,问题,引领,家长,走出,家庭教育,行为误区类别：家园社区浏览次数：2218次
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幼儿园托班大动作系列活动——走
幼儿园托班大动作系列活动——走
标签：幼儿园,托班,大动作,系列活动,走类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1052次
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幼儿园大班社会活动：我“讨厌”爸爸
幼儿园大班社会活动：我“讨厌”爸爸
标签：幼儿园,大班,社会活动,我,讨厌,爸爸类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2031次
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幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包
幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包
标签：幼儿园大班幼小衔接活动,整理小书包类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3429次
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探索有效的艺术主题活动内容的选择
《纲要》中指出，教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程，既要贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验;既体现内容的丰富性、时代性，又注重幼儿学习的必要性、妥当性以及与小学教育的衔接。
标签：幼儿园主题活动,艺术主题活动,内容选择类别：课改纲要浏览次数：967次
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幼儿教师教育随笔：无需急于介入
今天，我在建构区投放了多米诺骨牌。区域游戏开始了，慧慧、瑜瑜、然然、瑞瑞四个人各自在玩自己选的骨牌，没有交流，也没有玩多米诺骨牌特有的玩法。
标签：幼儿教师,教育随笔,急于介入类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次
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幼儿园大班语言活动说课稿：顽皮的小雨滴
各位领导、老师： 大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。
标签：幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴类别：精选说课浏览次数：594次
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幼儿园混领班健康领域：体育活动——玩布条
幼儿园混领班健康领域：体育活动——玩布条
标签：幼儿园混领班,幼儿园体育活动,玩布条类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：6001次
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幼儿园小班语言活动：两位新朋友
活动目标： 1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。
标签：幼儿园小班,语言活动,新朋友类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：866次
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语言活动设计――小鱼儿水中游
活动目标： 1、引导幼儿参与喂养金鱼的活动，加深其关爱小动物的情感。 2、鼓励幼儿愿意参加集体活动，并敢于在集体面前大声讲话。 3、引导幼儿了解金鱼的突出特征。 活动准备： 1、在班里养金鱼，让幼..
标签：语言活动设计――小鱼儿水中游类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2414次