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大班科学活动――有趣的图案(聂莉莉)
活动目标: 1、发现物体的对称性。 2、根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。 活动准备: 1、具有两组相对称的图形片若干。 2、幼儿活动材料二册第19页《有趣的对称图案、水彩笔》。 3、人手一张长和宽..
标签:大班科学活动――有趣的图案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1641次
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日本发现早睡能够显著改善儿童白天焦躁的现象
据日本《读卖新闻》4月29日报道,东京都足立区一家保育院经过3年的实验发现,让儿童早睡能够显著改善儿童白天瞌睡、磨人以及焦躁的现象。 该保育院对儿童父母进行询问后发现,焦躁、易攻击别人以及磨人的孩子,多数都在晚..
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中山市低保户子女读幼儿园拟发补贴
补贴标准和方法尚未出台,政府拟出台促进学前教育工作的纲领性文件 本报讯(记者 王文杰 实习生 刘青)低保户子女上幼儿园,有望能领到补贴;幼儿园在改善办学条件时,投资额达到一定标准的,政府还可能给予贷款贴息补..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1190次
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教学方法:护纸运动
教学方法:护纸运动
标签:教学方法,护纸运动类别:教学互动浏览次数:594次
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幼儿园中班美术教案:五星红旗
标签:美术教案,五星红旗类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2522次
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案例分析:孩子,你让我好痛苦!
蔻蔻老师已经是第三年带小班了,她喜欢孩子。家长们说蔻蔻老师就像个小孩子;孩子们也很喜欢她,把她当成大姐姐。她觉得自己很有成就感,带孩子做游戏,给她们讲故事,教他们唱歌,带领他们去探索这个未知的世界。
标签:案例分析,个别教育类别:观察记录浏览次数:6749次
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幼儿园教学反思:大带小
幼儿园 教育 教学反思 大带小
标签:幼儿园,教学反思,大带小类别:教学反思浏览次数:1656次
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幼儿园大带小活动案例反思
在开学初的那段日子,教师为了消除新生入园的焦虑感,都会想尽办法,利用漂亮的玩具、小食品、木偶、游戏等让孩子开心。
标签:幼儿园大带小活动,案例反思类别:教学反思浏览次数:4608次
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教师教育随笔:会说话的书签
教师教育随笔:会说话的书签
标签:教师,教育随笔,会说话,书签类别:幼儿教师随笔浏览次数:1322次
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提前智力开发有哪些危害?
——[英]马丁•洛森 著,吴蓓 译 许多儿童看上去早点进行智力开发没有问题,但可能在他们今后的成长中留下缺憾。我不能证明长期的效果,但凭着直觉我认为他们可能缺乏情绪调节能力,某一方面发展得太过
标签:智力开发,早教,学前教育类别:园长研修浏览次数:434次