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小班“升班”主题活动：长大的我
进入六月份，孩子们为自己要成为中班的哥哥姐姐兴奋不已，对中班充满了好奇心：“老师，中二班在哪里?中班和我们班一样吗?我们什么时候上中班?”孩子们已经知道自己就要成为中班的小哥哥小姐姐，但当好哥哥姐姐可不是件容易的事，和小班有很多不同的地方。
标签：幼儿园升班教育,小班升班主题活动,长大的我类别：社会性发展浏览次数：5002次
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幼儿园小班美术教案：彩条“毛衣”
幼儿园小班美术教案：彩条“毛衣” 设计意图： 玩中学是教育幼儿的最佳途径。彩条毛衣活动旨在让幼儿通过观察操作，在探索中掌握申浅色间隔粘贴的方法，在探索中积累个方面经验。活动前要创设环境，让幼儿对“毛衣”的花样..
标签：幼儿园小班美术教案,毛衣类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：5457次
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幼儿园中班科学活动：神奇的椰肉
【活动目标】 1．幼儿感知椰肉的生长变化过程，及初步了解椰肉的用途； 2．幼儿大胆探索、尝试不同的方法感知椰肉生长变化，发展探索精神；
标签：幼儿园中班,科学活动,神奇椰肉类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：368次
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幼儿园中班美术教案：背心设计师
幼儿园中班美术活动教案：背心设计师
标签：幼儿园中班,美术教案,背心设计师类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2062次
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让孩子在体验中成长
美国 下大力气培训父母当好"老师" 美国的早教观念可谓源远流长，"教育从第一天起"的观念在美国家长心目中根深蒂固。
标签：外国幼教,体验中成长类别：外国幼教浏览次数：313次
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例析“用教案教，而不是教教案”
教案是教师教学的资源，但教师若对教案“生搬硬套”，则往往使教学难以达到理想效果。这就要求教师结合教学实际情况，科学合理地对教案进行加工处理和整合，以提高教学效率。
标签：例析,教案教,教教案类别：课程模式浏览次数：1134次
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在幼儿园水粉画教学中实施情感教育的策略
水粉画教学作为一种艺术教育形式，是实施幼儿情感教育的有效途径。通过创设适宜的教学环境、选择恰当的教学内容、创新教学手段、科学评价来开展幼儿园水粉画教学，有助于幼儿获得积极的情感体验，从而为幼儿身心全面健康发展奠定良好的基础。
标签：幼儿园美术教育,幼儿园水粉画教学,情感教育策略类别：美术教育浏览次数：2627次
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中班数学活动――火车开了（聂莉莉）
活动目标: 1、感受学习的快乐，体验探索学习的乐趣。 2、培养幼儿初步的逻辑思维能力和自主学习的能力。 3、帮助幼儿在理解序数含义的基础上，会用序数词表示5以内物体排列的次序。初步学习从不同方向确认物体的排列次..
标签：大班数学活动――火车开了类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1581次
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幼儿园育儿资源共享：和孩子做游戏
幼儿园 育儿 资源共享 和孩子做游戏
标签：资源共享,孩子,做游戏类别：资源共享浏览次数：966次
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幼儿园大班体育教案：可爱的小布袋
幼儿园大班体育教案：可爱的小布袋
标签：大班体育教案,可爱的小布袋类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1529次