幼儿园小班社会活动：安全教育《会咬人的电》

活动目标： 　　1、认识“有电危险”的标志。 　　2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 　　3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

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课程资源室的建设及资源的开发与利用

我园一直以来关注课程资源的建设，将课程资源作为课程建设的重要载体。课程资源蕴含着经验，支持着幼儿在多样化的活动中行动学习、自主发展。资源室的建设能优化资源管理，提升教师开发和利用课程资源的效益。

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幼儿成语故事：百步穿杨

幼儿故事 成语故事 百步穿杨

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案例：不该忽视的乖孩子

方方是一名四岁的小女孩，自小班入园后，她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静，从不吵闹，从不多说一句话，从不主动与小朋友交往，喜欢自己一个人静静地坐着，看着小朋友玩。她不用我们老师过多的操心，真是一个“乖孩子”。

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幼儿园消防安全知识之幼儿园的火灾危险性

　幼儿园的特点是孩子年龄小，遇到紧急状况时，应变、自我保护和迅速离开的潜力有限；老师和保育员又大多数是女性；幼儿园室内装饰、设备和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多；并有电视机、电冰箱、电风扇、空调等用电设备，很容易超负荷用电；幼儿园餐厅就餐桌椅十分拥挤，有的只有一个出口，一旦发生火灾事故，疏散困难，很可能造成重大伤亡。

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教师游戏指导策略使用的现状分析及建议

近十年来，关于幼儿园游戏指导的研究主要集中于教师在游戏指导中存在的问题、原因及指导策略。教师游戏指导中存在的问题主要集中在缺乏观察、对幼儿缺乏足够的尊重以及对幼儿的年龄差异缺乏认识等方面，零散的理论学习、滥用术语、游戏的社会性发展定位欠妥、缺乏对幼儿游戏的实证研究等是导致这些问题的原因。

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幼儿园管理新思路

幼儿园管理新思路

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正确认识幼儿园体育教学活动的挑战性与安全性

有别于户外运动，幼儿园体育教学活动是一种高结构的教学表现形式，它以幼儿的身体发展、体育精神的培养及社会性发展等为主要目的。

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幼儿园中班综合活动：小老虎多多

幼儿园中班综合活动：小老虎多多

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谈幼儿园的人文管理和制度管理

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