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学前教育如何从“量”到“质”?
近年来,我国各地高度重视学前教育的发展,学前教育的投入逐年上升,2011年开始实施的第一期3年行动计划完成后,学前3年入园率已经达到67.5%,2014年开始第二期行动计划目标是入园率达到75%。尽管如此,
标签:学前教育质量,农村幼儿园,幼儿教师工资类别:园长研修浏览次数:322次
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幼儿园大班社会教案:文明乘车
活动目标1、了解乘车基本礼仪,知道要做个文明小乘客。2、通过集体游戏,体验做文明乘客的乐趣。3、能对各种乘车行为进行正确的判断,并能说出理由。活动准备幼儿用书《做个文明的小乘客》、自制方向盘、自制乘车卡(可用比
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2110次
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老师您辛苦了——幼儿园教师节主题活动
老师您辛苦了 幼儿园教师节主题活动
标签:教师节,主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:5071次
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幼儿教师个人计划:个人发展规划
一、现状分析:我是一名较年长的幼儿教师,有近30年的教龄。 优势:多年的工作我积累了一定的经验:面对孩子,我有充足的自信和驾驭课堂的能力,面对家长,我有成功与家长沟通的经验,工作30年多,我与家长的关
标签:个人发展规划,发展目标,个人计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:2647次
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北京人民教师奖奖金提高至10万元 名单网上公布
四年一届的北京市人民教师奖今年将展开评选表彰。记者从有关部门获悉,与上一届教师奖对获奖教师每人奖励1万元相比,今年奖励额度将大幅度提高,人民教师奖的奖金金额将从每人1万元
标签:北京人民教师奖奖,教师奖励类别:新闻资讯浏览次数:1057次
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幼儿教师在幼儿心理健康教育中的作用(王海红)
首先幼儿教师应加强自我的心理卫生保健,提高自身的心理素质,以健康的人格影响儿童。如教师性格古怪,脾气暴躁,性情多变,偏执偏激等,都可能造成幼儿心理上的紧张,不利于幼儿的心理健康。可以说,幼儿教师的健康人格是维护..
标签:幼儿心理健康教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:2152次
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幼儿教师教育随笔:教师要关注孩子解决问题的过程
中班的孩子已经比较好动,打闹的现象也相继变得严重。区域游戏时,只听见建构区中传来“哇”的一声,原来是天天小朋友看到小晨小朋友用积木搭了一把宝剑,他也想要,伸手就拿,于是两人就发生了争吵。
标签:幼儿教师教育随笔,关注孩子,解决问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:1738次
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幼儿教师教育随笔:发奖状之三问
一问:教师为何发奖状给幼儿? 教师给幼儿颁发奖状,是为了鼓励部分幼儿在短时间内的某些行为。通过教师的肯定,在班级起到一种正面教育的示范作用,并希望其他幼儿有一个参照对象,进而纠正自己的行为。
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幼儿教师教育随笔:公开课值不值
必须承认,开展公开课的初衷是好的,让老师相互学习、提升幼儿园教育质量,但如果像话题中说的那样,公开课只是对个别人有利,而成为大部分老师和孩子的苦恼,那么公开课真的失去了其初衷。
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幼儿教师教育随笔:那些加班加点的日子
或许很多人想不到幼儿教师会常常加班吧?每学期开学的时候,我们会加班加点制作玩教具,如果遇到幼儿园检查或评审工作,那我们就更忙了。
标签:幼儿教师,教育随笔,加班的日子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1965次