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幼儿园大班社会教案:有趣的交通标识
活动目标1、懂得遵守交通规则的重要性,养成自我保护意识。2、认识常见的交通标志,了解其作用和特征。3、大胆设计交通标志,发展想象力。活动准备自制红绿灯、斑马线图片,生活中常见的其他标志图片、白纸、画笔活动过程一
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1040次
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幼儿园大班安全活动说课稿:老鼠遇险记
一、活动内容的生成与依据 幼儿意外伤害事故已经居幼儿死亡人数的首位,强化幼儿安全意识的教育成为刻不容缓的大事。于是,我们在大班开展了以《安全》为主题的教育活动,本教学活动就是来源于安全教育中的“生活中的标志”。
标签:幼儿园大班,安全说课稿,老鼠遇险记类别:精选说课浏览次数:703次
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大带小区域性体育活动趣事集锦
一起跳天使 我们小班的早操音乐是十二生肖操,时间久了孩子们便有些腻了。中大班的热身音乐是《天使》,每当听到这首欢快的乐曲(中大班先做操,然后托小班做),孩子们在屋里就按捺不住地想跳起来。
标签:大带小,区域性体育活动类别:健康教育浏览次数:832次
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大班美术活动教案:豆豆标志设计室
幼儿园大班美术教案:豆豆标志设计室 目标 1.初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计标志。 2.大胆结合自己的生活经验设计标志。 准备 1.小卡片、各色记号笔、双面胶。 2.自制:豆豆设计室..
标签:幼儿园大班美术教案,设计,标志类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:6518次
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幼儿园大班综合活动:喜欢钟表的国王
“认识钟表,初步知道时间与人们的关系”,只是本次教学的表层目标,而“逐渐帮助大班幼儿建立时间概念,知道做事要有一定的速度”,才是幼儿自身发展更需要、更重要的。
标签:幼儿园,大班,综合活动,类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2516次
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建构室的空问布局和材料提供
为了满足幼儿对于建构空间的需求,我园除了在班级中设立建构区外,还专门创设了专用建构室。如何对建构室进行合理的空间布局?投放哪些建构材料比较适宜……这些都是我们一直在思考的问题。
标签:建构室,空问,布局,材料,提供类别:区域游戏浏览次数:3352次
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浅谈幼儿园多媒体技术与阅读活动的巧妙结合
摘要: 在幼儿的早期阅读教学活动中运用多媒体教学手段,直观生动,感染力强,符合幼儿的身心特点,是一种知识性、趣味性很强的有
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幼儿园大班社会教案:认识调料
幼儿园大班社会教案:认识调料
标签:幼儿园,大班,社会教案,认识,调料类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1157次
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幼儿园大班教案:我爱我家
幼儿园大班教案:我爱我家
标签:幼儿园大班教案,我爱我家类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5825次
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幼儿园大班音乐说课稿:我的皮鞋踏踏响
幼儿园大班音乐说课稿:我的皮鞋踏踏响
标签:幼儿园大班音乐说课稿,我的皮鞋踏踏响类别:精选说课浏览次数:1375次