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新教师交流课研讨活动主持稿
今天，我们非常高兴，因为徐老师也参加了我们大班教研组的教学研讨活动。作为教研组长，代表所有组员，感谢徐老师对本次活动的全程参与和指导。
标签：新教师交流课,研讨活动主持稿类别：园本教研浏览次数：2278次
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幼儿园感恩节手工DIY火鸡
这个感恩节纸袋火鸡的制作材料方面，主要使用的是纸袋。纸袋要求大的一个，小的两个，大的纸袋是被用来制作感恩节纸袋火鸡的身体，而小的纸袋则是被用来制作感恩节纸袋火鸡那两个诱人的鸡腿的。同时还需要一些白纸，主要是
标签：纸袋火鸡,DIY手工,感恩节手工类别：废旧材料制作浏览次数：12362次
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幼儿教师教育随笔：孩子，多一些爱心吧
散步的时候，丽丽看见一只蚂蚁，叫了一声：“蚂蚁，有一只大蚂蚁。”我还没来不及做什么反应，就看见她“啪”的一脚踩死了。
标签：幼儿教师,教育随笔,爱心类别：幼儿教师随笔浏览次数：903次
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我与伙伴共同成长
今年，与我配班的王老师是由小学刚转岗过来的。从事小学班主任工作，她可以说是轻车熟路，非常优秀。但刚刚开学几天，王老师就发现幼儿园的教育与小学教育有很多不同。最让王老师头疼的就是与孩子的沟通。要开始活动了，可孩子..
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自信，源于父母的培养
常听一些家长和我们交流时说：“我家孩子胆小啊，请老师您多喊他回答问题，培养培养他胆量。”而孩子在家里时，他们却是“捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了”的态度，明明孩子自己可以完成的事，他们却要越俎代庖。
标签：自信,源于,父母,培养类别：社会性发展浏览次数：1077次
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在游戏中学习数学培养幼儿发散思维
在游戏中学习数学是培养幼儿发散思维、提高幼儿创造力的一种有效手段。游戏，为孩子们打开了创新思维之窗，帮助孩子们在生活中积累数学经验，养成自主探究的意识，有效地促进了幼儿发散思维的发展。
标签：游戏,学习,数学,培养,幼儿,发散思维类别：数学教育浏览次数：1849次
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促进托班幼儿语言表达能力的发展之我见
语言是人类最重要的交际工具，它可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉、感受或需要，让成人或同伴了解自己，或引起别人对自己的注意。
标签：托班幼儿,语言表达能力类别：语言教育浏览次数：319次
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幼儿教育随笔――让红花更鲜艳
孩子终于上幼儿园了，做家长的深深歇了一口气――“有盼头了”。 孩子入了幼儿园，标志着幼小的生命悄悄地迈出了成长的脚步，踏进了大千的社会。虽然身边只是多了老师和小朋友，但他们眼中的世界变了。渐渐地，渐渐地，孩子会..
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从教师角度浅析师幼互动的策略
师幼互动作为幼儿教育的基本因素之一，存在于幼儿的一日生活之中，表现在幼儿教育的各个领域，并对幼儿的发展产生一定的重要影响。在教育的过程中，教师要有一种正确的师幼互动理念。教师是促进师幼互动的支点。作为幼儿教
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一位“校中园”园长的困惑与无奈
，在“校中园”，像梅子这样无怨无悔地投入幼教事业的人还有很多。虽然他们有着较高的专业素养与高昂的工作热情，但大多没有独立的人事权，没有独立的财权，这种只有责任没有权力的工作，难度可想而知。如何为“校中园”的园长们创设良好的工作空间，让他们尽情发挥专业的才能，是值得小学校长和教育行政部门重视的问题。
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