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教育随笔:春天里……
教育随笔:春天里……
标签:教育随笔,春天里类别:幼儿教师随笔浏览次数:771次
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打造利于幼儿情绪健康的环境空间
幼儿(也包括教师)一天中在幼儿园的大部分时间是在室内度过的。幼儿园的室内物质环境以无声的方式传递着大量的信息,与精神环境互相呼应,共同潜移默化地影响着幼儿的认知发展、行为表现,以及情绪状态。
标签:幼儿情绪,健康环境类别:环境创设浏览次数:376次
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个案分析:运用有益的暗示来教育孩子
个案分析:运用有益的暗示来教育孩子
标签:个案分析,运用,有益的,暗示,教育孩子类别:观察记录浏览次数:974次
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幼儿教师教育随笔:男孩子也想得到关注
可能是因为女孩子的琐事比男孩子多一点,所以大家就对女孩子都关注的也更多一些,我自然也不例外。一天,我在帮女孩子们扎头发,不小心把皮筋掉地上了,我们小班的小朋友好奇心又特别强,看见新奇事
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:422次
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六种黄金性格要从小培养孩子
3-6岁是宝宝性格形成的最关键时期,在这个事情爸妈应该如何塑造出宝宝的好性格呢?如何塑造出宝宝的黄金性格,让孩子更健康的成长。
标签:黄金性格类别:社会性发展浏览次数:185次
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小班幼儿阅读活动中注意稳定性培养的策略探索
注意稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间久暂特性。注意的不稳定表现为注意分散(也叫分心)。注意分散是指注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所吸引。笔者发现,由于小班幼儿年龄小,身心发育还不完善,在阅读的过程中,注意的稳定性比较差,因此,如何调整小班幼儿阅读活动中注意的稳定性,就成为提高阅读质量的关键因素。
标签:小班幼儿,阅读活动,稳定性培养类别:语言教育浏览次数:1458次
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童言无忌:奶奶变身
童言无忌:奶奶变身
标签:童言无忌,奶奶,变身类别:生活百科浏览次数:531次
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如何改变幼儿的不合群性格
有些幼儿在入园时,总是留恋着家庭小天地,哭闹着与家长难舍难分。入园后也有的幼儿喜欢独来独往、沉默寡言,生活中只顾自己,很少考虑别人.
标签:改变,幼儿,不合群,性格类别:社会性发展浏览次数:2020次
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幼儿归属感的培养研究
归属感,是社会领域研究中常常被提及的一个词,却无疑又是教育实践中的软肋。
标签:幼儿归属感类别:社会性发展浏览次数:4163次
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美国幼儿教师的惩罚教育策略及其启示
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师要“在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人”,这为幼儿教师的教育和管理提供了依据。
标签:美国,幼儿教师,惩罚教育类别:课程模式浏览次数:2325次
