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运用科学课例研究,提高教师专业成长的实效性
为了帮助教师把新的教育理念转化为教育行为,提升教师的教学能力,促进教师专业成长的实效性,我园确立了以科学活动为载体的“课例研究”,构建了一个合作学习、反思学习的研究团队和动态的研究思路。
标签:科学课例,教师专业成长,实效性类别:队伍建设浏览次数:1748次
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幼儿园中班方案研析:“汪汪”的故事
幼儿园中班方案研析:“汪汪”的故事
标签:幼儿园,中班,方案研析,汪汪,故事类别:课改纲要浏览次数:1654次
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怎样护理哮喘发作的孩子
1、 发作是家长不要惊慌,更不要让孩子看出家长的不满。 2、 哮喘缓解后,让孩子慢慢喝些水,并做腹式呼吸。 3、 按医嘱服药,服药后观察20分钟。 4、 如果孩子感到胸闷,应采取坐位或半卧位。 5、 室内..
标签:防治哮喘类别:生活百科浏览次数:771次
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让每个教师都亮起来——实行“轮流制”讲座的实践与思考
近年来,社会各界和家长对教师的高期望值,幼儿园繁重的教学工作任务,来自同伴群体的职业竞争以及人事流动带来的压力等诸多因素,给幼儿教师的工作带来一些消极影响,久而久之,便耗尽了他们工作的士气和热情,导致职业倦怠。
标签:幼儿园教师,队伍建设,教师亮起来,轮流制讲座类别:队伍建设浏览次数:1608次
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在那遥远的小村庄——探寻农村幼教发展之路
怎样在现有条件下使农村幼儿尽可能接受好的幼儿教育,是许多幼教同仁共同关注的问题。2006年至2010年,由我国商务部与联合国儿童基金会合作开展的“贫困地区社区综合发展项目”(LARc)有一个子项目——在我国中西部及东北地区选择8个贫困县,实施儿童早期发展项目(ECD)。
标签:小村庄,农村幼教,发展之路类别:民办教育浏览次数:604次
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园领导观课评课的科学和艺术
在幼儿园,观课是幼儿园领导检查和了解教师工作态度、工作水平和工作效果的有效手段之一。
标签:园领导,观课,评课,科学,艺术类别:管理策略浏览次数:945次
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《怎样运用表扬和批评》(王娟娟)
一般来讲,虚荣心和自尊心人皆有之,儿童也不例外。作为教师要利用这种心理,用表扬来结束批评,这样有利于幼儿认识错误,树立自信心。反之,如教师在幼儿犯错误时采取先表扬后批评的办法,效果会怎样呢?试想,如果你做错了一..
标签:正确运用表扬和批评类别:资源共享浏览次数:1021次
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家园共育:怎样才能提高孩子的办事效率
家园共育 怎样才能提高孩子的办事效率
标签:家园共育,孩子,办事效率类别:资源共享浏览次数:1167次
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幼儿园生活环境布置:怎样才能定时排便
幼儿园生活环境布置:怎样才能定时排便
标签:幼儿园生活环境布置,定时排便类别:生活环境浏览次数:1123次
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鸽子怎样找到自己回家的路?
鸽子的飞行本领很高,它不仅和其它鸟类一样善于飞行,还有一个特殊的本领――认路。它可以从千里之外飞回“家”。 鸽子为什么能从远处返回?它又是怎样认路的呢? 经过人们的科学实验和长期探索,证明了鸽子飞行时,可以感知..
标签:幼儿百科,动物世界,鸽子类别:动物世界浏览次数:2520次