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泥工活动培养幼儿创新能力的研究与实践
导读：泥工活动在幼儿园教育教学中，对培养幼儿技能技巧、提高幼儿素质，开发幼儿智力有其不可替代的独特作用。孩子在泥工教育活动中，不仅仅制作出了一些渗透其个性特长的作品，
标签：泥工活动,创新能力类别：美术教育浏览次数：320次
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幼儿园该不该走贵族化之路
教育是引领社会的力量。作为社会构成个体的每个家庭的生活核心都是以孩子为中心的，家长和社会应该为孩子们提供一个平等健康的受教育环境，这是我们的义务，更是我们的责任。
标签：幼儿园,贵族化,之路类别：管理策略浏览次数：1032次
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在探索中追求有效 在行动中谋求发展——全国“以园为本教研制度建设”项目现场研修会议综述
为了推进“以园为本教研制度建设”项目的开展，总结交流全国各地的经验，2009年12月1～3日，由教育部基础教育课程教材发展中心主办，上海市教委教研室、上海市普陀区教育局共同承办的全国项目现场研修会议在沪召开。来自全国各地的400多名幼教教研员、骨干教师参加了会议。
标签：全国,以园为本,教研制度,建设项目,研修会类别：园本教研浏览次数：940次
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小班“田园文化”教研活动——水稻
们谈论的话题还是有关《田园文化》课题方面的。在原有研究的基础上，我们要不断探索，进一步深入挖掘家乡可用的各种资源，让丰富的本土资源为我们的教育教学发挥更大的作用。
标签：幼儿园园本教研,教研活动水稻类别：园本教研浏览次数：1146次
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儿童吸吮能力与发音
练习饮管吸吮与语音发展关系密切，都需要不同口腔肌肉的互相配合和协调，包括下颚、舌头和嘴唇。因此，练习饮管吸吮能强化发音器官的控制能力。一般来说，两岁幼儿已懂得使用饮管来吸吮。刚开始的时候，幼儿会将一截较长的饮管放在舌头上，弯曲舌头，包着饮管吸入饮品。
标签：儿童吸吮能力,幼儿发音类别：身体发展浏览次数：2858次
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让保育团队亮起来
我园的保育老师67％在40岁以上，他们在实践中积累了很多经验。另有33％的都是20岁出头，他们虽然工作经验不及前者，但是学习能力和创新意识较强。我该如何带好这支队伍呢?首先我们要了解这一团队在发展中存在哪些困难。
标签：幼儿园管理工作,保育员管理,保育团队亮起来类别：管理策略浏览次数：2352次
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幼儿发展评价结果与运用
You’er fazhan pingjia jieguo yu yunyong 幼儿发展评价结果与运用(usage and results of the child development assessmen..
标签：幼儿发展,评价结果类别：教育理论浏览次数：1936次
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温家宝:强国必强教，强国先强教
温家宝 强国必强教强国先强教
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婴儿班游戏物质环境创设“四化”研究
婴儿班游戏物质环境创设应体现“四化”，即创设阶段化、材料广义化、氛围家庭化、空间动态化。在操作中，“四化”的内容是互相渗透的，既是婴儿班游戏物质环境创设的要求，又是创设的方法，能有效改变当前婴儿班游戏环境创设中出现的盲目化、固定化、幼儿化的现象。
标签：婴儿班,游戏,物质环境创设,研究类别：环境创设浏览次数：1059次
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沙盘游戏—一儿童心理健康教育的新途径
沙盘游戏是一种以荣格心理学原理为基础，由瑞士的菜格学派心理分析师多拉•卡尔夫女士发展、创立的心理治疗方法。具体说，沙盘游戏是来访者在心理辅导者的陪伴下，从玩具架上自由挑选玩具，在盛有沙子的特制箱子里进行自我表现的一种心理辅导。
标签：沙盘游戏,儿童心理健康教育类别：心理发育浏览次数：195次