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如何制止孩子携钱入园的习惯
一、问题的提出 早晨，迎接孩子入学时，常常发现有这样一种情况：入园的孩子手里总是攥着或多或少的钱，
标签：携钱入园类别：社会性发展浏览次数：139次
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动画欣赏的启迪(蒋小芳)
又到了动画欣赏的时间了，我告诉小朋友，今天我们看《大头儿子和小头爸爸》好不好？小朋友们齐声说：“好”我不禁问：“你觉得这里面谁最好、最聪明呀？”几个小朋友都说：“我觉得小头爸爸最好，因为他和大头儿子一块儿玩..
标签：大头儿子和小头爸爸类别：幼儿教师随笔浏览次数：881次
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幼儿教师寒假可以做点啥
教育工作极具连续性，孩子们在教师身边成长，他们需要日复一日、年复一年的积累性教育和帮助，这就要求教育者对自己的工作做到有计划
标签：幼儿教师,寒假,教师学习类别：教学反思浏览次数：765次
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新加坡儿童发展与家庭社区互动的措施
新加坡政府非常重视社区、家庭在儿童发展中的作用，为促进家庭、社区的发展设立有专门的国家管理机构——家庭社会发展部(Minister ofSociety and Family，简称MSF)，
标签：新加坡教育,儿童发展,家庭社区互动类别：外国幼教浏览次数：364次
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贫困县试水免费学前教育值得肯定
贫困县试水免费学前教育值得肯定
标签：贫困县,免费,学前教育类别：新闻资讯浏览次数：992次
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幼儿园主班岗位职责
1、贯彻执行《幼儿工作规程》，对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。
标签：幼儿园主班,岗位职责类别：管理策略浏览次数：1086次
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充分挖掘、利用节日的教育元素
节日即传统的庆祝或祭祀的日子。不同的国度、民族、地区都有不同的节日。节日的活动丰富多彩，蕴含着丰富的文化。 节日活动往往是举家参加。参加节日活动，不仅有利于协调家庭成员之间的关系，密切家庭成员之间的感
标签：充分挖掘,节日元素,节日教育类别：园长研修浏览次数：383次
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幼儿园标志运用的实践与实例
标记，是一种用于指示、导向、提醒和传递信息的图示。幼儿园常用的标记一般分为三类：过程性标记、描述性标记、表示性标记。
标签：幼儿园标志运用类别：教学互动浏览次数：1436次
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园长就是犹太人（六）
第三十，学会以小博大，以弱胜强，学会出奇制胜，熟练掌握赚钱的8大要决： 1、立即行动 1、立即行动 2、辛勤工作 3、不安于现状 4、越能低头越能赚钱 5制订赚钱目标
标签：幼儿园赚钱,幼儿园商机,幼儿园资金类别：园长研修浏览次数：301次
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保健医的角色定位
卫生保健工作事关全园幼儿的健康与安全，在幼儿园工作中占有重要位置。但在实际工作中，一些保健医时常会感到困惑：总觉得相比保教部门而言，园领导不够重视卫生保健工作；在推行保健工作的一些做法时，往往得不到保教人员的理解与家长的支持……
标签：保健医,角色定位类别：队伍建设浏览次数：1989次