观察：《爸爸去哪儿》的育儿之道

— 亲子专家杨谨 点评“小志”育子之道           杨谨 《蹲下来和孩子说话》作者 亲子专

标签：类别：新闻资讯浏览次数：4682次

让自卑的孩子告别“我不行”

许多实例证明，有些幼儿之所以变得越来越自卑，一个重要原因是父母以完美主义的态度过高地要求孩子，孩子可能时时处处被包围在批评乃至埋怨的海洋中，长此下去，自信便可能丧失殆尽，每做一件事他在潜意识中往往会对自己做出否

标签：自卑孩子,家教育儿类别：教育理念浏览次数：2095次

案例：《每个孩子都是天才》

案例： 上完一节计算课后，我们班的小朋友都非常的高兴，他们还沉浸在刚才活跃的气氛中。我想奖励一下刚才听课认真的小朋友。自从学习新纲要精神，特别是在听完一个年轻老师的课后，对我的触动很大，我开始觉得培养小朋友的自..

标签：案例反思,活动反思类别：教学互动浏览次数：1345次

精选的师德演讲稿：做有诚信的教师

尊敬的各位领导、各位老师： 你们好!今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义，诚实守信。

标签：精选师德演,诚信教师类别：师德与演讲浏览次数：3203次

科学探究活动目标确立中的问题及解决对策

幼儿教师在确立科学探究活动目标时存在诸多问题，主要原因在于幼儿教师对能力方法目标和情感态度目标认识模糊、对科学探究活动中的核心科学概念缺乏真正理解。基于此，本文以实际案例为基础，探讨了幼儿教师在确立科学探究活动目标时应该注意的问题及其方法与策略。

标签：科学探究活动,目标,确立,问题,解决,对策类别：科学教育浏览次数：1525次

幼儿教师师德演讲：幼儿园教师师德总结

标签：幼儿园教师,师德总结类别：师德与演讲浏览次数：78次

利用家庭阵地 做好幼儿教育

家庭是孩子成长的重要环境，父母是孩子的第一任老师。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校里的一切问题，都会在家庭中折射反映出来，而学校的复杂教育过程中所产生的一切思想观念的根源，也都可以追溯到家庭中。”

标签：家庭阵地,幼儿教育类别：家园互动浏览次数：1479次

孩子出现反常行为怎么办？

　有研究表明，曾经遭受性侵犯的孩子在相当长的时间里，不同程度地表现出一系列精神症状，比如：恐惧、焦虑、抑郁、暴食或厌食、不喜欢自己的身体、对身体有异样感、行为退缩、注意力不集中等。以往发生的儿童性侵犯案件也表明

标签：孩子,反常行为,儿童性侵犯类别：社会性发展浏览次数：1390次

幼儿教师教育随笔：当高跷不再是高跷

晨间体育锻炼时间，我们通常会为大班幼儿准备球、轮胎、跳绳、双面人字梯、滑板车等可供他们自主选择的运动器材。

标签：幼儿教师,教育随笔,高跷不是高跷类别：幼儿教师随笔浏览次数：1675次

反思区角游戏中教师的指导

实施教育，观察先行。教师只有在充分观察的基础上，才能对游戏进行正确的判断，有的放矢地进行引导。在区角游戏中，幼儿是充满活力的、不断活动的，往往易出现某些意外反应或偶发事件。教师要有一定的观察能力和灵活应变的能力，随时抓住适宜的指导时机，掌握教育的契机，因势利导，才能取得较好的效果。

标签：反思,区角游戏,教师,指导类别：教学反思浏览次数：2638次