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幼儿教师教育随笔:教育从小事抓起
教育孩子,不管是大事还是小事,都不能有所放松,最好从每一件小事,都给孩子做一个榜样,让孩子从小事做起,从身边的事做起,养成一个良好的生活学习习惯!今天我班幼儿去了他们向往已久的公园,幼儿的情绪非常高涨,活动前,
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幼儿园区域活动:角色游戏
幼儿园区域活动:角色游戏
标签:幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4429次
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幼儿园中班识字游戏活动
1、游戏:照相玩法:老师指着黑板的字,或手拿字卡,请小朋友给**字宝宝照相,小朋友做照相状"咔嚓"一下。
标签:幼儿园中班,识字游戏活动类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:9125次
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家园共育:谁说教育孩子只需要幼儿园老师就够了?
多数家长认为家长们就是要将孩子照顾好,教育的问题交给老师就好了,其实不然,教育孩子应是需要家长与老师共同沟通、交流的。培养孩子,特别需要孩子父母和老师的精心合作。大量事实证明,一个学习优秀、品行端
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资源共享:我的孩子不乖巧
这是一个困扰了我将近十年的问题。 儿子从小性格内向,别说见到生人不敢开口,就是一般认识的人也不爱说话。
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幼儿教师教育随笔:今天,你玩得好吗
十一月份的一天,班里只有我在陪伴小朋友们游戏,本以为大家快乐地做自己喜欢的事情,没什么问题。却没想到,这一上午把我忙死了!无论我走到哪里,身边总有一只手在摇晃我、拉拽我:“老师,你看我做得行吗?”
标签:幼儿教师,教育随笔,你玩得好吗类别:幼儿教师随笔浏览次数:1571次
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想做好幼小衔接,孩子要先养成这些习惯!
幼小衔接的存在就是为了让孩子们养成一个良好的生活学习习惯,有了好的生活学习习惯,孩子们才能更好的适应小学生活,从幼儿园进入小学的过程才会更加顺利。家长们注意啦,看看这些生活习惯,你家孩子有了吗?一、注意力集中小
标签:幼教理论,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:314次
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幼儿教师教育随笔:我想这样玩陀螺
吃完早饭后,孩子们在自由地活动。小琛拿着陀螺到处张望着。我走过去问:“小琛,你找什么呢?”“没人跟我玩!”他撅着小嘴抱怨着。“我跟你玩吧!”我说道,“咱们看看谁的陀螺转的时间长,好不好?”“好呀!”小琛高兴地答应着。
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幼儿活动观察记录:换位思考 巧妙疏导
情景再现: 【在一次餐后活动中,孩子们用橡皮泥做了好多甜点:有的孩子做了蛋糕,有的孩子做了饼干,有的孩子做了曲奇饼,真是五花八门。小朋友以蛋糕师傅的身份推销自己的甜品。经过几轮推销,小佳上场了,只
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幼儿园管理策略:穿布鞋的理念
布鞋事件,也让我对幼儿园管理有了新的思考:如何提高制度的有效性和权威性呢?一般情况下,运用得比较多的是检查与考核,但过多的检查与考核会让教师产生反感。
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