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幼儿教师教育随笔:冷静处理孩子们交往中出现的问题
在我们的日常生活中和教学工作中,常会听到某某小朋友打我了,某某小朋友抢我玩具了等等的现象。当孩子们之间发生这些现象时,我认为我们老师要善于处理。
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幼儿教师教育随笔:稚嫩的爱 灿烂的心
孩子的爱是最纯真的,虽然情感稚嫩,但是心如绚丽的花一样灿烂。 平时的教育教学中,我经常教育孩子要互相帮助,团结友爱,别人遇到困难时要懂得去关心他们,去帮助他们,小朋友之间要互相关心互相爱护。教育过后,
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幼儿教师教育随笔:没有雪花片了
最近,孩子们迷上了用雪花片搭建各种“车”。一般孩子都会选用白、黄两种雪花片搭建车轮。
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幼儿教师教育随笔:我们也会想你的
又到晨间谈话时间了,我刚要开口,就有孩子来告状,刚刚又被小舟欺负了,结果引起不少孩子响应,看来被小舟欺负的小朋友还真不少,我看着孩子们,说:“马上我们就要毕业了,你知道还有几天吗?”孩子们你望望我,我望望你,他们只知道要毕业了,可是具体的时间并不知道。
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幼儿教师教育随笔:互动是本
区域游戏自制材料的制作无关材质的牢固,只要能激发幼儿产生游戏“动机”,不断与材料互动,促进幼儿的发展即可。而我们往往会发现,很多老师在游戏中尽量把一些物品~样一样用贴膜扎好,一件件分别在盒子里装好……孩子们使用时就是一盆盆、一盒盒地“买”,有的甚至都不知道盒子里装的是什么。
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幼儿教师教育随笔:好孩子是夸出来的
当年幼的孩子有点滴进步时,我们—定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感—这是在我工作以来给我触动最大的一点。有的孩子语言智能突出,有的孩子空间视觉智能突出,有的运动智
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幼儿教师教育随笔:懒妈的福利
大宝上大班的那个暑假,小宝出生了,小宝的到来,剥夺了很多我原本用来照顾大宝的时间。于是乎,我不得不硬着头皮尝试放手,让大宝自己洗漱,挤牙膏,自己穿衣吃饭、收拾玩具……虽然大宝的动作有些缓慢,有些笨拙,可是我发现他一直都在认真投入且无比快乐地做着每一件事情,而且还像模像样,井井有条。
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幼儿教师教育随笔:孩子的期盼
每个人心中都有期盼,幼儿园的孩子们同样有期盼。不同的孩子,不同的年龄层次,不同的时间段都会有不同的期盼!
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幼儿教师教育随笔:娃娃家里的小女孩
今天,我来到小一班的娃娃家观察孩子的自主游戏,此时娃娃家的人不多。我看到静静一个人抱着娃娃坐在摇篮边,一会儿将娃娃放进摇篮,盖上被子,轻轻地拍一拍,一会儿又把娃娃抱起来晃一晃,一直没有与其他人交流。
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幼儿教师教育随笔:我不想玩
有一次,我组织孩子们玩“萝卜蹲”的游戏,我先介绍了游戏的玩法和规则,然后请几个孩子做示范。等到大家熟悉游戏过程后,我便邀请孩子们参加游戏。当我眼光落在玥玥身上的时候,只见她赶紧收起笑脸低下头,我知道这表示她不想参加游戏,但我还是邀请了她。
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