从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式

分享，作为幼儿游戏的重要环节，教师要给予充分的重视，应使之成为幼儿经验分享的平台，表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想：只要把握年龄特征，把握游戏特质，就一定能实现“快乐地游戏，有效地学习”的课程理想。

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幼儿园示范课:中班数学《找春天》

幼儿园示范课:中班数学《找春天》

标签：幼儿园示范课,中班数学《找春天》类别：幼儿园数学课件浏览次数：25313次

幼儿园体育游戏――火车钻山洞

目的：练习钻，并培养幼儿的灵活性。　　准备：60厘米高的拱形门两个。　　玩法：幼儿排成两路纵队，每队的第一个幼儿坐火车头，其他幼儿都做车厢。距幼儿15米处放拱形门为山洞。游戏开始，两列“火车”同时出发，“火车头..

标签：火车,山洞类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：7924次

幼儿园大班个案：缺点矫正总结

幼儿园 大班个案 缺点 矫正 总结

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幼儿园玩教具制作：父亲节创意手工——爸比的礼物

衬衫+蛋糕衬衫制作方法父亲节创意手工——爸比的礼物

标签：玩教具,父亲节,手工类别：纸制品制作浏览次数：2032次

幼儿园玩教具制作：太空泥作品

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不要卷入家长的私人情感生活——教师工作的边界

肖老师：29岁，未婚，幼儿园中班老师，从教8年；性格单纯、善良温和。

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幼儿园中班数学游戏五则

幼儿园中班数学游戏五则

标签：幼儿园中班,幼儿园数学游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1792次

幼儿园玩教具制作：手套手偶

幼儿园玩教具制作：手套手偶 玩具功能：1、会熟练操作手偶进行讲述。 2、初步萌发幼儿的合作意识。 玩具玩法：幼儿根据故事内容选择相应手偶进行讲述，也可选择自己喜欢的手偶自由创编故事讲述。 制作者：张 蕾 北..

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幼儿园大班数学教案：《自编10以内数的应用题》

目标：初步学习自编加法应用题 重点：学习编应用题的方法 难点：理解应用题中各要素的关系。 准备：找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片

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