幼儿教师教学反思：认识节奏

《你家怎么走》是一首诙谐的歌曲，整首歌是用说唱的形式。由于中秋节调休，因此有几个班已经在我班前面上过这节课了，大一班的李老师是用让孩子认节奏，再分组对唱的形式来上这节课的，大四班的郝老师则是用图示的形式让孩子看

标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：430次

幼儿教师教学反思：大班主题活动反思

    每次进行活动之后，参与了活动的老师都会对本次活动进行总结、反思，检查自己在这次活动中的表现，然后努力提升自己，让自己在下次活动中，表现的更好。本期主题《大自然的呼唤》是生活密切相关的

标签：教学反思,教师文案类别：教学反思浏览次数：432次

随想（魏娜）

一个人在水天一色的大地上慢慢的走着，生命中对前边追不上的人就学会放弃，对后面赶上来的人就学会珍惜。也许等到的人就是缘分或命运的安排，只要彼此真正的欣赏，就没有太多的苛求。放弃与珍惜同样是人生的阅历所在。 ..

标签：诗歌随想类别：儿歌浏览次数：729次

幼儿园创造性游戏评价标准

幼儿园创造性游戏评价标准

标签：幼儿园,创造性,游戏,评价标准类别：教育理论浏览次数：2143次

幼儿园幼儿日常行为规范：生活习惯

1.文明进餐，细嚼慢咽，不挑食，会正确使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴，用温水漱口，会收拾餐具。

标签：幼儿日常行为规范,生活习惯类别：园务工作浏览次数：1642次

治园杂谈：管理幼儿园“越简单越美丽”

　　幼儿园的教师大部分是女性，服务对象是0-6岁的低龄儿童，教育模式以保教结合为主，这些特征反映出了幼儿园工作的多面性、复杂性。但在管理过程中，园长应树立一个信念：成功的管理越简单越美丽。　　　　幼儿园的管理实

标签：管理,简单,高效类别：管理策略浏览次数：1321次

教师节教师寄语

标签：教师节,寄语类别：教育理念浏览次数：1005次

家园互动：从孩子玩“藏猫猫”想到的

家园互动 从孩子玩藏猫猫想到的

标签：家园互动,藏猫猫,孩子类别：家园互动浏览次数：1037次

帮助胆小的孩子树立自信心

孩子 自信心

标签：胆小,孩子,自信心类别：家园互动浏览次数：1031次

家园互动：给家长的寒假小建议！

寒假到了，为了让孩子们可以度过一个快乐又有意义的寒假，请家长朋友们注意以下几点内容：一、作息时间虽然放假期间可以稍微放松一下，但千万不要放任我们的孩子们睡懒觉，可以比平时上幼儿园晚起30-60分钟，一定不要让宝

标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：45次