搜索一下公开课大班数学,共有10259条结果
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心中有愿景 祥和在实幼
管理是一个过程,是一个以持续求精进”的过程。常言道:“心气顺,工作进”,在幼儿园的管理工作中,创办温馨祥和的园所氛围是首要任务,也是核心工作。
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原因(荣娟娟)
让我们举一实例看看动作能力是如何困惑孩子的数学学习的。王贺是一个五年级的大孩子,长着高高的个头,大大的眼睛,他能言善道,行为却很幼稚,笨手笨脚,经常跌倒。家长和教师经常反映,王贺"毛手毛脚,出手没有轻..
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用这样的教学方法,绝对可以吸引孩子的目光
在幼儿园教育教学中,老师们都深知一点:有时耗时耗力精心设计准备好的一节课,我们这些可爱的孩子们却不放在眼里。其实,即使是孩子们感兴趣的事情,他们的注意力也不会持续太久,这是幼儿年龄特点所决定的。那么,在集体教学
标签:教学互动,教学方法,幼教理论类别:教学互动浏览次数:182次
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幼儿园大班幼小衔接活动:我要毕业了
幼儿园大班 幼小衔接活动 我要毕业了
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如何应对大班孩子的成长
转眼间新的学期又开始了,脑子里依稀记着一些孩子刚入园时哭闹不休的样子。可眼前的孩子都长高了,长壮了,做事能力强了,速度快了,孩子嗓门也大起来,跑动的速度也快了,班级里总是
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大班为什么要开展主题搭建
我身边的很多年轻教师都有一个困惑:为什么一定要进行有主题的搭建。“难道孩子们进建筑区就得搭天坛、立交桥,搭别的不可以吗?”“不是说要看孩子们的兴趣吗?让孩子们喜欢搭什么就搭什么,难道不行吗?”
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2013学年幼儿园大班上学期班务工作计划
8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说
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园本教研:美术活动中幼儿创造力的培养
园本教研,美术活动中幼儿创造力的培养
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大班晨间锻炼“1+1”
大班晨间锻炼的质量对幼儿的体能和动作发展有着重要作用,但观察评估发现,在晨间锻炼活动中存在着许多问题,主要表现为:晨间锻炼的项目与内容由教师规定,幼儿的积极性不高:器械随意取放,幼儿缺乏自主管理的意识;幼儿自我保护的意识和能力较弱。针对这些问题,我们探索出以下教育策略,有效地提升了大班幼儿晨间锻炼的水平与质量。
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记园本教研活动:文学作品的名字可以更改吗
园内学科组开展同课异构活动,《柳条儿长柳条儿青》(附后)这篇金波的名著三位教师上下来,各不相同,各显神通。
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