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教育活动中教师提问与回应的策略
积极有效的提问与回应是教师在教育活动中不可忽视的重要环节。教育活动中合理的提问可以促使师幼双方展开积极互动,引导幼儿积极思考,有效支持和推动幼儿深入学习和探究。
标签:教育活动,教师,提问,回应,策略类别:教学互动浏览次数:3704次
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积木建构游戏与学前儿童数学教育
幼儿的数学学习不仅是数学知识和技能获得的过程,更是数学思维形成和发展的过程。幼儿的思维具有直觉行动和具体形象性特点,他们对世界的认识依赖于形象和材料,依赖于动作和行为表现,且是一个主动建构的过程。
标签:积木建构游戏,学前儿童,数学教育类别:数学教育浏览次数:914次
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顾“名”思“义” 感受文化与生活
每个人都有自己的名字,它由姓和名组成,是一个人的代表和象征,与人的社会生活息息相关。中国人的姓名中,姓在前,名在后。“姓”象征着血缘和宗脉,蕴含着中国几千年独特的文化;“名”传递着爱意和个性,寄托着长辈对孩子的深切期盼。
标签:社会性教育,幼儿园文化生活类别:社会性发展浏览次数:701次
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让孩子有一个良好的睡眠
每年3月21日是世界睡眠日。对大多数中国人来说,“世界睡眠日”还是一个相当陌生的词汇,睡眠对我们来说似乎还从来没有上升到要把它专门作为一个日子来讨论的高度。
标签:身体发展,良好睡眠类别:身体发展浏览次数:4254次
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中国童话作家――孙幼军简介(1933年6月――)
黑龙江省哈尔滨市人。当代著名童话作家。现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员,北京作家协会理事。 早年四处颠沛流离。1948年随父逃到解放区。1950年参加中国人民解放军,1952年夏转入北京大学中..
标签:中国童话作家,孙幼军类别:艺术百科浏览次数:3190次
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融入民族文化的综合教育课程的创新与实践
课程改革是幼儿园教育改革的核心问题。2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)对幼儿园课程的建构提出了总体要求,为幼儿园课程改革与发展指明了方向。
标签:民族文化,综合教育课程类别:课改纲要浏览次数:3294次
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小朋友不宜过早学习的几件事
学习知识、锻炼能力,固然是一件很好的事情,但是在合适的年龄,学习适合的内容更为关键!所以说,爸爸妈妈们,在孩子的成长过程中,一定要注意那些不适合提前学习的事!1不宜过早学写字其实写字是一种极为精细的技能。对于不
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1126次
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儿童入托入学检查预防接种证
卫生部新闻发言人昨天透露,从2006年开始全面实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,力争今年各地都要开展对幼儿园、学校适龄儿童查验预防接种证,科学合理地安排对漏种儿童的补种。 卫生部要求各地加大对薄弱地区和特殊..
标签:幼教新闻类别:新闻资讯浏览次数:1181次
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郑州发布《儿童发展十年规划》 关注学前教育
昨日,郑州市发布《郑州市儿童发展规划(2011―2020年)》,对未来十年郑州市儿童发展事业的发展领域、目标和具体措施作出了规划。 根据《规划》,今后郑州市将增加
标签:儿童发展十年规划,学前教育,郑州类别:新闻资讯浏览次数:1311次
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西泽克美术教育思想
西泽克美术教育思想(Cizeks arts education theory) 西泽克(F.Cizek)是奥地利儿童美术教育家。他认为,儿童具有天生的绘画能力。这种天赋的发展始于儿童期。儿童美术教育的目的就是发..
标签:西泽克,美术教育类别:教育理论浏览次数:4947次