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美国儿童早期教育:环境评估量表介评
美国儿童早期教育环境评估量表(ECERS—R)(2005版)根据之前使用者的评价和反馈,以Family Day Care Rating Scale (1989) 、Infan/Toddler Environ—ment Rating Scale(1990)和School—age Care Environ-ment Rating Scale(1996)为参考,同时又聚焦NAEYC高质量幼儿教育机构评价标准,重点关注文化多样性、家庭关注点和儿童个人成长的需求,由北卡罗来纳州立大学和Frank Porter Cr
标签:美国,儿童,早期教育类别:外国幼教浏览次数:3156次
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幼儿教育功能
youer jiaoyu gongneng 幼儿教育功能(functions of early childhood education) 幼儿教育所体现的“具有什么作用”的问题。幼儿教育具有育人功能和社会功能两..
标签:幼儿教育,功能类别:教育理论浏览次数:1157次
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走出幼儿园环境布置的误区
近年来,作为“不说话的老师”“第三位老师”的幼儿园环境越来越成为幼教工作者关注的热门话题之一。然而,反思现今幼儿园环境创设,我们看到教师把过多的精力放在环境布置即墙面的装饰和环境设计的艺术性上,环境并未充分发挥其应有的教育价值,也没有带给教师惬意的实惠,而是成为了工作中的压力和负担。
标签:幼儿园环境布置类别:环境创设浏览次数:900次
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教育孩子使用文明语言
常言道:“言为心之声。"文明、优美、动听韵语言,常常表达着人们美丽、高尚的心灵。教会孩子正确使用优美韵
标签:教育孩子,文明语言类别:资源共享浏览次数:721次
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幼儿教师教学反思――快乐的小乌龟
幼儿教师教学反思――快乐的小乌龟 根据近来幼儿对乌龟的浓厚兴趣,我准备开展一次音乐活动《快乐的小乌龟》。备课时,我对以前组织的类似活动进行了反思.感到目标的设定是活动的关键。于是,我对本次活动的目..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:4903次
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幼儿园大班科学活动《谁是旋转王》说课稿
一、说教材: 旋转是幼儿日常生活中常见的现象。大班幼儿好奇、好问,有一定的探究欲和求知欲,对身边的各种旋转现象充满兴趣。
标签:幼儿园大班,科学活动,《谁是旋转王》说课稿类别:精选说课浏览次数:2441次
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一线幼师师德演讲:班主任竞聘演讲
一线幼儿教师班主任竞聘演讲
标签:一线教师,班主任,竞聘演讲类别:师德与演讲浏览次数:5552次
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幼儿园户外活动有效性的探究
在“幼儿园户外活动有效性”的课题研究中,我们梳理并提升了零散的实践经验,更加有效地开展户外活动,以促进幼儿身心和谐健康发展。
标签:幼儿园,户外活动,有效性,探究类别:健康教育浏览次数:16073次
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幼儿教育:为有源头活水来
我们的教育,的确应该从一味地“拓展知识”转向“回归生活”,还幼儿以生活,还幼儿以快乐,关注幼儿的整个生活世界,赋予教育的生活意义和生命价值。
标签:幼儿教育,源头,活水来类别:幼儿教师随笔浏览次数:810次
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幼儿园教师教育随笔:晨晨终于哭了
幼儿园教师教育随笔:晨晨终于哭了
标签:幼儿园,教师,教育随笔,晨晨,哭了类别:幼儿教师随笔浏览次数:788次