搜索一下中秋节真快乐,共有12510条结果
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学会分享 享受快乐
分享是幼儿的亲社会行为之一,是促进幼儿与他人良好交往的有效途径,是幼儿社会发展的基础性行为,是适应群体生活的一种重要方式,同时也是幼儿个体亲近群体、克服自我中心的有力手段。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》有关社会领域的论述中也指出:教育孩子与人交往,学习互助、合作禾吩享,有同情心等。分享为其一生品德素质的形成打下了良好的基础。
标签:学会分享,享受快乐类别:社会性发展浏览次数:3929次
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圣经故事――最快乐的一天
在耶利哥城,有一个收税员,名叫撒该。他是个贪心的人,每次故意多收百姓的钱,拿来自己用,因此百姓都很讨厌他。撒该的个子长得很矮,大家都叫他矮子撒该。由于贪污,撒该成为耶利哥城最有钱的人,每天吃好穿好住好的,但他不..
标签:圣经故事,最快乐的一天类别:幼儿文学欣赏浏览次数:990次
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幼儿教师教育随笔:细节的关注体现一个人的责任心
有一句话叫做细节决定成败,我很赞同。就像大船沉没源于一块有虫蛀小窟窿的木板给我们的启示一样:不要忽略小事,小事有时也会铸成大错。
标签:幼儿教师教育随笔,关注幼儿,责任心类别:幼儿教师随笔浏览次数:3074次
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幼儿教师观察记录:给小动物做新年的项链
材料准备: 毛绒小动物若干,四色的塑料彩链。 观察要点: 了解幼儿按照ABAABA和ABBABB模式排序的经验。
标签:幼儿教师,观察记录,新年项链类别:观察记录浏览次数:590次
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幼儿故事:圆圆的帽子
幼儿故事:圆圆的帽子
标签:幼儿故事,圆圆,帽子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1449次
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打造有底色的幼儿园文化
幼儿园的文化建设对于园所内涵式发展、特色发展有重要的作用,我园一直在积极探索本园的文化建设之路。有大爱、有生活、有书香、有快乐是我们园特有的文化底色。 让爱心洒满幼儿园角角落落 园长要热爱学
标签:类别:园务工作浏览次数:488次
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教育叙事:痛,并快乐着
教育叙事:痛,并快乐着 接待刚入园的孩子已经有了许多经验,回想这一段时间的工作,可以用一句话总结:痛,并快乐着。 “痛”,怎么说呢,刚入园时个别孩子哭闹很严重,一到班级的门口就像打仗一样。我相信每到这时所有的老..
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幼儿故事:左手和右手
幼儿故事:左手和右手
标签:幼儿故事,左手和右手类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2067次
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身处中外幼儿不同游戏场景时的思考
关于幼儿游戏有不少经典理论,比如“复演论”“生活预备说”。我曾身处中外幼儿不同的游戏场景,发现幼儿在教师预设或创设的环境中还真验证了这两种学说。
标签:外国幼教,游戏环境,游戏活动类别:外国幼教浏览次数:1140次
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让孩子不再胆小
一个宝宝两个样,家里像只小老虎,出门变成小绵羊。
标签:孩子,不再,胆小类别:资源共享浏览次数:686次
