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师德与演讲：用心工作 感悟幸福
一个人最幸福的事是什么?我觉得就是把爱好和兴趣变成职业，再把职业做成事业。我的目标就在于细心照顾每个孩子，工作中得到幸福和快乐。在与孩子们的相处中，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
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理思路、析学路、定演路——故事表演游戏探析
故事表演游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏活动。幼儿在表演时，需要运用已有的知识经验，创造性地运用动作、表情、增减情节角色、删改对话、替换词语等，因而它是一种极富自发性和创造性的游戏活动。
标签：故事表演,游戏探析类别：语言教育浏览次数：729次
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幼儿园托班亲子游戏：22则亲子游戏
1、拾方块 准备：自己准备方块（石子）5块。 规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
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运用有益的暗示来教育孩子
积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。
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认识“80后”父母
现在幼儿园孩子的父母，基本上都是上世纪八十年代以后出生的新生代，即“80后”，同时也基本上都是独生子女，“千顷地里一棵苗”，“独一代”成为他们身份的标签。
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教育理念：让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性，又帮助他尽快适应集体生活，是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后，我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考，我发现：张扬个性与融入集体既是对立的，又是统一的。我们家长要做的就是：主动与教师配合，悉心呵护孩子的个性，同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样，他的个性就能在集体中不断闪亮。
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怎样减少教师的流动?
1．加强人文管理上的支持力度 现代管理理论认为，权力与责任是难以分割的，有权力才会产生责任感，没有权力很难产生责任感。管理人员应该培养教师们的集体归属意识和分享权利的意识，管理者最大的才能就是发挥下
标签：教师流动,人文管理,幼师培训类别：队伍建设浏览次数：889次
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以书法为载体促幼儿全面发展——记黄浦区永安路幼儿园
操场上，幼儿挥毫泼墨，一展平日里的“拿手绝活”，一幅幅精美的书法作品令家长连连称赞；教室里，每个房间都是别样的小天地——丫丫印章馆、象形妙趣园、开心诵读屋、快乐探索坊，各种图案文化元素给幼儿和家长带来不一样的感受……这是黄浦区永安路幼儿园(以下简称“永幼”)传统节日“永安文化节”中的一幕。
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同伴互助，促进教师专业发展
同伴互助以方便、易行、有效的特点，在教师专业化发展的过程中发挥了重要作用。但在实际教育教学过程中，如何科学合理地利用同伴互助的方式，促进园本教研活动的开展，并在这个过程中达到提高教学质量与教师专业化发展的目的?
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当教师，通过资格考试就行了吗
教师节期间，全社会的目光都被吸引到教师这个职业上。80年代，教师跳槽，师范类院校招不满学生，教师职业很难吸引人们的目光。如今风水倒转，教师职业一时间成了就业市场的宠儿。今年北京将6类教师资格面向社会进行认定，上..
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