搜索一下不能晃动小树,共有10910条结果
-
家长要注重培养孩子的心理健康(彭爱云)
幼儿时期是培养健康心理的黄金时代,各种习惯和行为模式,都在这时奠定基础,如果有一个好的开始,将来可使孩子的品德智力得到健康的发展。所以,作为父母应十分重视用正常的心理原则来训练儿童: 1、不要勉强孩子做一些不能..
标签:培养孩子的心理健康类别:资源共享浏览次数:1518次
-
好制度应从教师中来
幼儿园的管理制度是保障,但是只依靠制度的管理是失败的。如何让管理更人性化、让制度更温情,需要幼儿园制度的制定与管理更关注教师。 “大禹治水”是一个童叟皆知的故事。大禹的父亲鲧采用“堙”的办法治水九年而
标签:制度,人性化,督查类别:队伍建设浏览次数:904次
-
幼儿园开学季“哭潮”来临
九月开学季,又有一批奶声奶气的小娃娃要被送进幼儿园或是托儿所了。严格意义上来说,这是孩子第一次与父母家庭进行分离,进入社会角色。
标签:幼儿园开学,哭潮来临类别:入园准备浏览次数:238次
-
打好家园沟通的“适当”牌
家长是幼儿的第一任老师,也是幼儿教师的重要合作伙伴。幼儿教师在与家长沟通时,应把握适时、适地、适当的原则,传递教师的关爱,引导家长科学育儿,从而形成家园合力,将教育效果最大化。 《幼儿园教育指导纲要》
标签:家长,沟通,适当,家园类别:园务工作浏览次数:675次
-
如何将西方课程模式融入园本课程
自1999年全国教育工作会议确立“国家课程、地方课程与学校课程”的三级基础教育课程体制以后,园本课程就成为幼教界一个非常热门且充满争议的话题。
标签:西方,课程模式,融入,园本课程类别:园本教研浏览次数:946次
-
让幼儿享受节奏学习活动的快乐
幼儿园打击乐教学活动的目的是让幼儿体验节拍、节奏,掌握使用各种乐器的技能,并学会协调地演奏。在打击乐活动中,节奏尤为重要。如果不能准确地打出各种节奏型,也就不能整齐协调地演奏。所以,教师应根据幼儿的年龄特点和乐曲特点,选择合适的学习方法,让看似抽象的节奏变得轻松易学,让幼儿享受打击乐活动的快乐。
标签:幼儿,享受,节奏学习,快乐类别:音乐教育浏览次数:3170次
-
自由选择游戏的问题与指导策略
游戏对十幼儿发展的价值小言而喻,但是幼儿园里进行的幼儿游戏,其价值却常常被质疑,其根本原因就是,这些游戏不是孩子们的自主游戏,是被动的、被安排的游戏。
标签:自由选择游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:2283次
-
要培养孩子的学习兴趣
游戏是儿童的天性,没有不爱玩的孩子。让一个五、六岁的孩子认识到学习的意义,像成人一样,用理智控制和约束自己,去努力学习,发奋读书,那是不易做到的。
标签:学习兴趣类别:习惯养成浏览次数:353次
-
做好观课议课中的角色定位
纵观幼儿园园长、年级组长等进班观课,时常是正襟危坐,优点、缺点、建议三方面规范地反馈。虽说要“尽量发现教师教学的闪光点”,可”优点”只不过是“建议、指导”的前奏。
标签:幼儿园观摩课活动,观课议课的角色定位类别:队伍建设浏览次数:1533次
-
植物角里乐趣多——教育教学随笔三则
植物角里乐趣多——教育教学随笔三则
标签:植物角,乐趣多,教育教学,随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1631次