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多种途径挖掘幼儿美术素材
如何防止幼儿作品千篇一律、没有创新呢?多种途径挖掘幼儿美术素材,是一个很好的解决方法。
标签:多种途径,挖掘,幼儿,美术,素材类别:美术教育浏览次数:1142次
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《指南》视野下的幼儿园游戏与教学的整合
游戏是幼儿的生活方式。以游戏为基本活动是幼儿生活的特点。游戏对促进儿童的发展有着重要的作用,维果茨基提出游戏创造幼儿的“最近发展区”,游戏在儿童的发展中具有建构与生成的作用,新的发展可能性孕育在游戏活动之中,可以为新的发展准备必要的经验和基础。
标签:《指南》,幼儿园游戏与教学类别:课改纲要浏览次数:2745次
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让微课在幼儿园“火”起来
“微课”是近几年随着互联网发展和数字教育时代的来临而时兴起来的一个新词。对很多幼儿园教师来说,这是一个新生事物。
标签:微课,园本教研类别:园本教研浏览次数:9769次
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走出主题背景下美术教学的尴尬境地
主题活动的整合给予幼儿美术创作丰富的生活经验与体验,美术活动也在整合中让主题活动变得更生动、有趣。
标签:主题背景,美术教学,尴尬境地类别:美术教育浏览次数:898次
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幼儿园大班社会领域:幼小衔接教案——我要上小学了
幼儿园大班社会领域:幼小衔接教案——我要上小学了
标签:幼儿园大班社会领域,幼小衔接教案,我要上小学了类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:9169次
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观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
标签:观察记录,逐步,适应,幼儿园,生活类别:观察记录浏览次数:1025次
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幼儿园健康教育目标、内容、形式
幼儿园健康教育目标、内容、形式
标签:健康教育,目标,内容类别:健康教育浏览次数:7752次
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幼儿社会教育:以京剧艺术为切入点优化德育过程
幼儿社会教育 京剧 艺术 切入点 优化德育过程
标签:社会教育,京剧,艺术,切入点,优化,德育类别:社会教育浏览次数:1042次
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幼儿园中班语言活动说课稿:《萝卜回来了》
幼儿园中班语言活动说课稿:《萝卜回来了》
标签:幼儿园中班语言活动,说课稿,萝卜回来了类别:精选说课浏览次数:4604次
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班级烹饪区的设置及思考
在我园的班级烹饪区,我们以幼儿原有生活经验为基础,投放各种食材和工具,为幼儿提供模仿成人生活的机会,引导幼儿在烹饪活动中感受生活的丰富多彩和乐趣。
标签:班级烹饪区,设置及思考类别:区域游戏浏览次数:1336次