搜索一下语言活动设计――小鱼儿水中游，共有34749条结果
-
幼儿园小班语言教案：宝宝的一天
活动目标： 1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。 2、乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。
标签：幼儿园小班,语言教案,宝宝一天类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：5098次
-
幼儿园小班语言教案：神奇的水果
活动目标：1．学习儿歌，感受儿歌的韵律。2．感受不同水果的外形特点，尝试仿编儿歌。3．能耐心倾听他人的发言，愿意向同伴学习。活动准备：外形特点明显的水果若干、幼儿用书活动过程：一、出示苹果和香蕉，引起幼儿的兴趣
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1127次
-
幼儿园托班语言教案：小手小脚
幼儿园托班语言教案：小手小脚
标签：幼儿园托班语言教案,小手小脚类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2009次
-
幼儿园大班语言教案：梨子小提琴
幼儿园大班语言教案：梨子小提琴
标签：幼儿园,大班,语言教案,梨子,小提琴类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2214次
-
“告状”的艺术——如何向家长反映孩子的问题
当教师发现幼儿有发展上的异常现象或存在不良的个性、行为时，应该如何与家长沟通，以便与家长达成一致，共同寻找合适的策略，进而促进幼儿的健康发展呢?教师大多有这样的经历，如果是向家长反映孩子积极进步的表现，气氛往往愉快融洽，但如果谈论负面信息就会困难得多。
标签：家长,反映,孩子,问题类别：家园互动浏览次数：2904次
-
幼儿园大班语言活动：天生一对
活动目标：1．能用观察、猜想、表述和自主阅读的方式解读图画书，大胆表述自己的观察和猜测，初步读懂故事。2．在配对和配合活动中，感受事物之间、朋友之间的和谐。活动准备：1．《天生一对》故事课件，背景音乐。2．卡片
标签：大班活动,语言活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：968次
-
关于举办“南京市深具影响力特色名园内涵发展与特色建设观摩考察活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第009号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。为了更直接、有效地学习
标签：考察活动,邀请函类别：新闻资讯浏览次数：2703次
-
资源共享：孩子行为幼稚仅是性格问题
几乎在每个学校都会有这么几个让老师和家长头痛不已的孩子，注意力很不集中，兴奋、多动、话多，课堂纪律差；做事我行我素，极其“自我为中心”；
标签：资源共享,幼稚,性格问题类别：资源共享浏览次数：451次
-
基于生活、社会、语言、数学的幼小衔接家长问卷调查分析
幼儿从以游戏为主导活动的幼儿园进入到以正规课业学习为主导活动的小学，需要一个过渡、适应的过程，成功地适应小学生活不仅是幼儿连续性发展的需要，更是终身学习与发展的基础。
标签：幼小衔接,家长问卷调查类别：幼小衔接浏览次数：845次
-
幼儿园小班语言活动：山羊上山
幼儿园小班语言活动：山羊上山
标签：幼儿园,小班语言,活动类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：827次