创设“小环境” 改善“大环境”

中看不中用的“玩具"何尝不是无数一线幼儿教师的内心纠结?现实中，越是 “名园”、“好园”，承担的“示范观摩”、“特色展示”等对外开放活动就越多。

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浅谈托班幼儿思维游戏中的“三和谐”

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幼儿园大班美术活动：锅刷印画

幼儿园大班美术活动：锅刷印画

标签：幼儿园,大班,美术活动,锅刷,印画类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1965次

如何为孩子提供支持性环境

前言：幼儿探索型主题活动是指幼儿围绕一个主题进行自主探索，探索周围现象和事物，教师适时、适度的予以支持和引导的一系列活动。在“探索型主题活动”中，幼儿自发参与、自主学习、自由表达，获得了自身的发展，积累了许..

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绩效考核在幼儿园的有效应用

　　　　　　幼儿园的工作内容贯穿于幼儿一日生活、学习、护理等多个环节，教职工工作质量的优劣关系到幼儿发展的质量，而幼儿作为新生代力量，将关系到祖国的兴旺发达。所以，幼儿质量发展的水平是至关重要的，幼教工作者任重

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幼儿园小班科学活动：小青蛙跳荷叶

天气干燥的季节，人们在日常生活中常常会遇到静电现象。幼儿在生活中也会碰到梳头时头发立起来、脱毛衣时啪啪响的情况。本次活动旨在结合幼儿身边的现象，通过动手操作，引导幼儿发现并感知摩擦起电的简单物理现象。

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农村自然资源的开发和利用

如何提升农村幼儿园保教质量，让农村的孩子接受到优质的学前教育?充分开发和利用农村自然资源无疑是最好的途径之一。

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幼儿园中班美术活动：叶子鱼

幼儿园中班美术活动：叶子鱼

标签：幼儿园中班,美术活动,叶子鱼类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：3065次

幼儿园大班综合活动：春天的小天使

幼儿园大班综合活动：春天的小天使

标签：幼儿园,大班综合活动,春天小天使类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1580次

泰戈尔的儿童教育观初探

泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，也是一位颇有建树的教育改革家。其儿童教育观对现代儿童教育理念具有重要的启示意义。泰戈尔提出教育的目标是实现心灵的自由。强调儿童教育的原则应该是自由和自然．主张通过潜意识进行教学，并鼓励儿童快乐地阅读．这些教育理念至今不乏深刻的借鉴价值。

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