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大班社会活动――我会买食物(石晓燕)
活动目标: 1、知道超市的购物形式。 2、增强数数能力。 3、练习说“我们买了……” 活动准备: 1、图画纸、彩笔、纸、笔。 2、幼儿自备钱币、食物。 活动过程: 一、与幼儿讨论超市出售的食品种类。 二、请幼儿..
标签:中班社会活动――我会买食物类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1150次
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小班第一学期班级计划
一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或..
标签:班级计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:2366次
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要重视学校教育科研的管理
要通过计划、组织、调控、检查、评价等过程和手段,正确协调人力、物力、财力等因素,保证教育科研工作高效运行。这当中,尤其是如何将课题研究的成果孵化于教育管理和教育教学的工作实际,非常值得教育行政部门、学校
标签:教育科研,幼儿园科研,科研管理类别:园长研修浏览次数:338次
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幼儿园教研工作计划(科研)
2005年下学期我们机关幼儿园的教科研工作主要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为要求,以新《纲要》为工作指南,努力开展幼儿园课程改革,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教科研的先导作用,深入开展教学科研活动,与..
标签:教科研类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:3695次
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幼儿教师教育随笔:头痛的种子选手
他,个子小小的,样子长得像只小耗子,性格也跟小耗子似的,整天东窜窜西钻钻,从不消停。有小朋友从他身边走过,也会伸长手去阻挡,或拍打一下别人……老师正在组织活动时.有时会突然听到一阵大声叫喊,不用说,这时你肯定会看到他正蹲在板凳上手舞足蹈……
标签:幼儿教师,教育随笔,头痛种子选手类别:幼儿教师随笔浏览次数:1712次
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以“对话”为突破口,提升教研组长主持能力
教研组长作为教研活动的设计者和组织者,其自身的引领能力对教研的实效性有着很大的影响,我园以三种“对话”为突破口,来提升教研组长主持教研的能力。
标签:园本教研,教研组长,主持能力类别:园本教研浏览次数:1071次
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幼儿园小班社会教案:我和小图书交朋友
幼儿园小班社会教案:我和小图书交朋友 活动目标: 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法:轻拿..
标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4146次
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教育部发布《学前教育专题评估报告》
2015年11月24日,教育部在新闻发布会上发布了《学前教育专题评估报告》。该评估报告秉持客观性、全面性和科学性原则,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20l0-2020年)》(以下简称《规划纲要》)和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
标签:教育部,学前教育,专题评估报告类别:教育理论浏览次数:447次
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例谈家长小型座谈会中的成长经历
家园共同体是什么?自参与我园的“十一五”规划课题《实现多维良性互动促共同体和谐发展》的研究以来,这就成为我与我的同伴们时常思考的问题.
标签:家长,小型,座谈会,成长,经历类别:家园社区浏览次数:2996次
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幼儿园大班半日活动:奇妙的衣袋
幼儿园大班教案 设计意图衣袋是人们衣服上用来装东西的用具,它既实用又荚观,平时经常看到小朋友绕有兴趣地谈论自己的衣袋。为此设计本主题,旨在为幼儿提供机会,让幼儿进行充分交往,了解各种各样的
标签:幼儿,幼儿园,教案,活动类别:幼儿园大班半日活动浏览次数:1247次