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幼儿园学前班语言活动：看谁和他做邻居
教学科目：语言 教学内容：看谁和他做邻居（儿歌欣赏） 教学目标： 1、能正确、流利地朗读儿歌。 2、理解儿歌内容，懂得做一个爱清洁、讲卫生的人。 教学准备：儿童用书，挂图，CD。
标签：幼儿园学前班,语言活动,做邻居类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2659次
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幼儿游戏到底谁说了算——在记忆游戏中让幼儿尝试自主建立游戏规则
记忆游戏对幼儿具有挑战性，是幼儿通过亲身体验、在相互交往操作中按照规则完成的游戏活动。我们将互动游戏“萝卜蹲”借用到中班幼儿活动中，尝试让幼儿自己制定游戏规则，深受孩子们的喜爱。
标签：幼儿游戏,记忆游戏,游戏规则类别：区域游戏浏览次数：302次
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有孩子后，老公就像变了一个人
Q：有孩子后，老公变了个人似的，总喜欢挑三拣四。比如我妈洗菜时，将带点泥的洗菜水倒进洗菜池，他都嫌，怪她没把洗菜水倒进马桶里；家里开窗通风时间长了点，晚上回家看到屋里温度不足20度，他也着急；我妈做菜其实很好吃
标签：家园共育,资源共享类别：资源共享浏览次数：472次
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幼儿园安全案例《橡皮膏小熊》的评析
一、案例背景： 新《纲要》强调指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，
标签：幼儿园安全案例,橡皮膏小熊类别：教学反思浏览次数：509次
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我给老师写“情”书
借助于为期一周的蹲班调研，以及开学以来观察到的每位教师的工作状况，在学期中期，我给园内的每位老师各写了一封“情”书，用饱含感情的文字评价并激励每位老师。
标签：我给,老师,写情书类别：队伍建设浏览次数：1112次
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幼儿园大班珠心算活动：猫捉老鼠——学习20 以内进位加
幼儿园大班珠心算活动：猫捉老鼠——学习20 以内进位加
标签：幼儿园大班珠心算活动,猫捉老鼠,20 以内进位加类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2510次
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幼儿园小班计算活动：有趣的“0”
幼儿园小班计算活动：有趣的“0”
标签：幼儿园,小班,计算活动,有趣的类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1496次
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集体教学“纸爱变花样”向探究式区域型学习的转化
在园内开展的青年教师半日跟班活动中，小璐老师组织实施了《和纸玩游戏》主题中的折纸活动“纸爱变花样”，其主要目标是：用纸折出不同的物品，让幼儿体验纸的可塑性特征，享受折纸的乐趣。纵观整个活动，虽然目标指向明确，但也透射出常规折纸教学活动中较易出现的普遍问题。
标签：集体教学,探究式,区域型,学习,转化类别：园本教研浏览次数：1019次
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安全管理 注重细节
幼儿园的安全管理工作纷繁琐碎，为孩子们创设一个安全舒适的生活环境必须从细节抓起，从传染病防控、餐饮卫生、食品安全、治安防范、消防安全、一日常规管理、生命教育、日常晨检、安全巡视等方面做起，不断加强日常安全管理，不断完善安全管理制度。
标签：安全管理,注重细节类别：园务工作浏览次数：422次
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幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
标签：幼儿园,小班,语言活动,好饿的,小蛇类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：4810次