搜索一下幼儿午睡环节，共有34742条结果
-
幼儿教师教育随笔：根据孩子的个性特点来引导教育孩子
每个孩子都有自己的性格特点，我们在教育孩子的时候，千万不要对所有的孩子都采用同一种教育方式，千篇一律的教育方式，面对不同的孩子，起到的效果也是差异非常大的。瑞瑞小朋友是班级年龄最小的
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：544次
-
教师文案教学反思：好听的声音
以前也听过教师模仿应彩云老师上的《好听的声音》，当时就感觉这个活动无论是选材还是活动环节的设计，都非常的吸引幼儿，幼儿在活动中非常的投入，主动地参与活动，教学效果非常的好。今天，从视屏上观摩了应老师这个活动，给
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：535次
-
治园杂谈：管理幼儿园“越简单越美丽”
幼儿园的教师大部分是女性，服务对象是0-6岁的低龄儿童，教育模式以保教结合为主，这些特征反映出了幼儿园工作的多面性、复杂性。但在管理过程中，园长应树立一个信念：成功的管理越简单越美丽。 幼儿园的管理实
标签：管理,简单,高效类别：管理策略浏览次数：1321次
-
如何制定幼儿园工作规划
幼儿园工作规划是一个比较全面、长远的发展提高计划，主要规划在几年内把幼儿园办成什么样。它是幼儿园计划管理的重要组成部分。
标签：制定,幼儿园,工作规划类别：党团文案浏览次数：876次
-
读《回归生活：幼儿园教育活动案例及评析》后感
读《回归生活：幼儿园教育活动案例及评析》后感
标签：回归生活,幼儿园,教育活动,案例,评析类别：党团文案浏览次数：1496次
-
关注个体差异之跟随哭闹型
关注个体差异之跟随哭闹型幼儿的问题及对策
标签：幼儿入园,情绪,哭闹类别：入园准备浏览次数：984次
-
让家长成为区域活动的志愿者
在幼儿园的教育中，家园合作极为重要，家园共育的做法也比比皆是。在以往的家园合作中，家长往往是活动的观摩者、材料或资料的收集者，他们的参与多表面化、形式化。
标签：幼儿园区域活动,家园互动,区域活动志愿者类别：家园互动浏览次数：1956次
-
幼儿教师如何提高自身备课水平？
一、模仿优秀教案。1、模仿什么：优秀的教案中有的来源于活动指导用书，有的来源于经验教师的备课笔记。新教师可以模仿优秀教案中具体的教学准备、全面的教学目标、明确的环节设计，以及解决重难点的教学策略等等。2、模仿中
标签：幼师,备课,提高类别：幼儿教师随笔浏览次数：364次
-
孩子是小主人（王娟娟）
过去，教师是幼儿园活动的设计者、组织者，而今教师们将幼儿园活动设计空间让给了孩子，让幼儿在各种活动中充分表达自己的需要、想法，教师从中撷取幼儿兴趣所致、幼儿发展所需、符合幼儿年龄特点的活动。 幼儿动手收集、整理..
标签：发挥孩子的主人翁精神类别：幼儿教师随笔浏览次数：741次
-
美术活动《五彩报纸鱼》课后反思
美术活动《五彩报纸鱼》课后反思
标签：美术活动,五彩报纸鱼,反思类别：教学反思浏览次数：1915次