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突破管理瓶颈 塑造阳光心态——浅谈幼儿教师职业倦怠的原因和对策
随着我国学前教育事业的快速发展,幼儿教师的职业倦怠也日益突出。针对在幼儿教师中存在的职业倦怠、缺乏职业幸福感的现象,我园对全体教师进行了有关职业倦怠方面的问卷调查。
标签:管理瓶颈,阳光心态,幼儿教师,职业倦怠类别:队伍建设浏览次数:1776次
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三年制学前教育专业“工学结合、异地教育”培养模式探索
]“工学结合、异地教育”是将学习与工作结合在一起的教育模式,由“四段渐进式”培养方案构成。它能够有力地化解理论与实践脱节的矛盾,同时较好地解决校内实训教学对象缺乏的问题,有助于学前教育专业学生边学习边实践,做中学、学中做,在学习中更新理念,在实践中获得本领。
标签:三年制学前教育,工学结合,异地教育类别:课程模式浏览次数:2175次
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分合之间 携手共研——以“自主性游戏中的观察”视频案例研讨为例
上学期我园设计并组织了“自主性游戏中的观察”视频案例研讨系列教研活动,教研活动任务为:一是探讨拍摄幼儿自主游戏情况视频的位置与角度,提高教师拍摄游戏视频的技能,二是对所获取视频素材进行研讨,尝试发现幼儿在区域活动中的学习状态。
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招聘教学主管(上海)
招聘教学主管
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招聘思维课程顾问(上海)
招聘思维课程顾问
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上海规范幼儿园代办服务性收费管理 对一些收费项目规定上限
餐费每餐不超过10元,体检费每年不超过20元,校车费每月不超过440元……近日,上海市教委、市物价局、市财政局联合下发通知,规范本市幼儿园代办服务性收费管
标签:幼儿园收费,收费规定上限类别:新闻资讯浏览次数:1142次
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幼儿园教师成长手册(上海市)
幼儿园教师成长手册 (试行) 上海市中小学(幼儿园)课程教材改革委员会办公室 二OO八年 序 教育是一门艺术,从事这门艺术的是教师。学前教育更是一门艺术,因为它所面对的是还不能
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上海市0~3岁早教师资队伍现状调查研究
一、调查背景 上海市O~3岁早教指导服务工作的政策推进始于1999年,市政府印发《关于推进上海市O~6岁学前教育管理体制改革若干意见的通知》,要求全市构建O~6岁整体、系统、科学的学前教育体系,
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丁莹莹的故事
1995年8月,丁莹莹从浙江幼儿师范学校幼儿教育专业毕业,分配至浙江宁海实验(闻裕顺)幼儿园。
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2013年元旦给教师的新年寄语
1、当我们回首往事,无怨无悔,当我们展望未来,心中充满憧憬,那我们就可以说:我们无愧于事业,无愧于学校、学生、家长,也无愧于自己的人生。 2、人的智慧、潜力是无穷的,教育改革实践是无限
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