搜索一下语言活动――我，喜欢我自己，共有40522条结果
-
幼儿教师教育随笔：当高跷不再是高跷
晨间体育锻炼时间，我们通常会为大班幼儿准备球、轮胎、跳绳、双面人字梯、滑板车等可供他们自主选择的运动器材。
标签：幼儿教师,教育随笔,高跷不是高跷类别：幼儿教师随笔浏览次数：1675次
-
看美国小学怎样幼小衔接
现在肯定很多的家长都非常着急孩子的幼小衔接问题，都想着给孩子报名幼小衔接班。但是部分专家认为国内幼升小衔接做得并不正规，那么，国外的幼小衔接都是如何做的呢?
标签：美国小学,幼小衔接类别：外国幼教浏览次数：327次
-
突破“暗想”打开“天窗”——我眼中的创意美术教学
传统的美术教学中存在这样一种模式：老师限定题目题材，出示范画，幼儿跟着学，最后由老师加以讲评，看谁画得像、画得好。
标签：创意,美术,教学类别：美术教育浏览次数：1022次
-
基于需求前提下的常态园本教研——以延庆第四幼儿园为例的跟进式视导
在人们不断追求“做专业的幼儿教师，办有特色的幼儿园”的背景下，教研员作为教育质量提升、推动区域发展的专业研究人员，该如何发挥职能作用?
标签：园本教研,跟进式视导类别：园本教研浏览次数：801次
-
在幼儿角色游戏中学做有心人
角色游戏是幼儿期最典型的、最有特色的游戏，它具有情感性、操作性及创造性的特点，能促进幼儿语言、交往及创造力等多方面发展。
标签：幼儿角色游戏,学做有心人类别：区域游戏浏览次数：170次
-
幼儿教师教育随笔：不能忽略的爱
在今天的语言课上，我给孩子们讲了《母鸡和苹果树》的故事。为了能让孩子尽快理解故事的内容，我课前做了道具母鸡模型、苹果树、大灰狼等，增强了故事的生动性、形象性和趣味性。看着孩子们听得入迷的样子，我很是欣慰，孩子们
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：177次
-
奇妙的叶子
主题的产生 做完了操，很自然的就把孩子领到大滑梯旁，让孩子们在自由的空间里开心的玩耍。几个孩子不知道在争先恐后地说些什么，我就过去了，“我捡的树叶一半是黄的一半是绿的”，“我捡的叶子是从边上开始变黄的……”看到..
标签：叶子,教案,反思类别：教学反思浏览次数：2205次
-
“实习场”理念对幼儿教学情境倒设的启示——解析大班数学活动“自助点心”
《纲要》指出：“幼儿的数学要来自幼儿的生活，并运用于生活，解决生活中的实际问题。”《指南》提出：“要利用生活和游戏中的实际情境。
标签：“实习场”理念,教学情境倒设,自助点心类别：数学教育浏览次数：1327次
-
幼儿教师教育随笔：将快乐进行到底
世上有很多东西，给予他人时往往越分越少，然而有一样东西却是越分越多，那就是“爱”。
标签：幼儿教师教育随笔,快乐进行到底类别：幼儿教师随笔浏览次数：1555次
-
幼儿园大班社会活动：夏季，你好
幼儿园大班社会活动：夏季，你好
标签：幼儿园,大班,社会活动,夏季,你好类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2304次