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在教学研究中争当教师排头兵(王海红)
身为一名幼儿教师,光有一颗爱孩子的心是远远不够的,还需要有娴熟的教育技能和广博深远的知识。在幼师,老师教给我们的仅仅是幼儿心理学和各科中一些简单的教学方法,待到拿到实际工作当中,我才知道那原来是多么的贫乏。在清..
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幼儿教师如何做行动研究
教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你想要你的教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位教师走上从事教育研究这条幸福的道路上来。”
标签:幼儿教师,行动研究类别:园本教研浏览次数:1510次
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幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
标签:幼儿园黄金兴趣班,学费,电脑速算类别:新闻资讯浏览次数:1752次
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浅谈幼儿园安全防范措施注意事项
(一)建立并实施切实可行的安全制度幼儿园安全制度应规范齐全,涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确,操作性强。为了不让制度成为一纸空文,幼儿园除组织员工学习并将制度公示外,更重要的是安排专职人员对安全
标签:幼儿园安全教育,安全制度,幼儿安全类别:园长研修浏览次数:502次
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行“望闻问切”之术,促“教师成长”之效
当一个新老师带着无限希望和忐忑不安走进教室时,当孩子们睁大期盼的双眼注视着他时,他会深切感受到“我是老师”的真实含义吗?新教师富有朝气,充满活力,有着对幼儿教育工作无比的热情。
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幼儿园小班案例反思:生成主题活动《蚂蚁》
幼儿园小班案例反思:生成主题活动《蚂蚁》
标签:幼儿园小班,案例反思,生成活动蚂蚁类别:观察记录浏览次数:2211次
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如何提高幼儿教师培训的有效性和针对性
幼儿教师的培训需要教师在培训过程中将互动和知识分享相结合。互动和分享有助于幼儿园学习共同体建设,而学习共同体建设又为幼儿教师专业发展提供了新的平台。 教师专业化是历史发展的必然趋势和教育发展的
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幼儿教学反思:爱的魅力
教学反思 爱的魅力 幼儿
标签:幼儿 教学 反思 爱 魅力类别:教学反思浏览次数:938次
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学前教育专业校外实践基地建设策略
[摘 要] 实践基地建设是培养学前教育专业高素质应用型人才的保证。可持续性、可操作性和可评价性是校外实践基地建设应遵循的三大原则。
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充分利用网络开展教科研活动
经过多年实践,网络以它强大的功能为幼儿园的教科研搭建了交流、共享、互动、展示等多种功能的平台,我们应该充分利用。 一、网络阅读学习 Internet是世界上最大的信息资源库,其中有很多用于教
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