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政府牵头，各方协力，破解“入园难”矛盾出新招
据上海市计生委统计，2012年上海市常住人口出生数达22万，在园幼儿数高达48万多，较2011年增加了约3.6万，各级各类幼儿园普遍承受着较大的入园压力。
标签：破解“入园难”,矛盾出新招类别：入园准备浏览次数：1224次
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关注幼儿健康携手预防疾病
现在独生子女越来越多，娇惯溺爱现象日益严重，而幼儿的身体素质却逐渐下降，许多幼儿经常患上感冒、咳嗽、发烧等病。近年来，各种各样的疾病更是威胁着幼儿的身体健康。在幼儿园里如何增强幼儿的体质，有效预防疾病，使他们健康、快乐地成长呢?现就我园在疾病预防方面的几点做法与大家一起共享。
标签：卫生保健.幼儿健康,预防疾病类别：疾病预防浏览次数：2417次
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幼儿园蒙氏班工作总结
紧张忙碌的一年即将结束，看着孩子们一天天在进步，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。 回首星星班的成长之路～从可爱的小脸刚入班的哭泣到现在的快乐和恋恋不舍；从起..
标签：总结类别：幼儿园中班班务总结浏览次数：14125次
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班级互动式“非主题墙饰”创设的有效策略
大家都知道，“主题墙饰”是指与课程主题相呼应的墙饰，它随主题活动的产生而产生，随主题活动的发展而发展。而本文所指的“非主题墙饰”是相对于“主题墙饰”提出来的，确切地说，它其实也有相应的主题，如“我是值日生”“出勤记录”等，只不过它不是随课程主题产生与发展的。在幼儿园班级环境创设中，围绕课程创设的“主题墙饰”具有很高的互动性，如何引领幼儿在与“非主题墙饰”的有效互动中发展呢?我在此结合幼儿园的做法，谈谈班级互动式“非主题墙饰”创设的有效策略。
标签：幼儿园环境创设,班级互动墙饰,非主题墙饰创设类别：环境创设浏览次数：3591次
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是什么造成幼师“要么离职，要么准备离职”？
幼儿教师流动现象已非新闻，据中国教育报调查显示：31.30%的教师有了离职的想法，或已经离职。何以有如此之多的幼儿教师想要离开岗位？在他们的离职原因中，排在前两位的分别是“工资低”和“工作压力大”。&nbs
标签：离职,工资,压力类别：队伍建设浏览次数：928次
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幼儿教师工作计划：大班新学期班务计划
一、本班现状分析1、幼儿现状分析优势：（1）健康 本班幼儿的生活自理能力在逐步的提高，有了良好的生活卫生习惯。对于自我保护的意识和能力也在逐渐地增强。动作的稳定性和灵活性也掌握的比较好
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：932次
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做幼儿教师就做“三精”幼儿教师
幼儿园教师的一言一行都会对孩子身心产生重要影响，幼儿教师在同幼儿相处时的许多细节性行为，决定着保教的质量。 言语表达要精准 在幼儿园教育活动中，虽然成功的教育取决于多项因素，然而最重要的因素
标签：三精,幼儿教师,保教质量类别：队伍建设浏览次数：784次
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幼儿园管理策略：归因促教师成长
今年6月下旬，我接到一位家长的电话，反映对孩子所在班级S老师的感受，并询问升班情况。家长说：“我也说不出这位老师到底哪里有什么不好，就是感到我的孩子不喜欢她。
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谈幼儿园在开展幼儿心理健康教育中存在的问题和解决方案
谈幼儿园在开展幼儿心理健康教育中存在的问题和解决方案。 3～6岁的学前儿童是心理发展、成长和人格形成的关键时期，其特点是可塑性强，但在心理发展上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我意识薄弱，极易受环境及不良因素的影响形成不健康的心理和人格。学前儿童的心理健康与否，将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。
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幼儿教师教育随笔：一位体弱孩子的转变
我班有个特殊的孩子 新学年开始了，我和另外两位老师接手了一个特殊的班级——中五班。
标签：幼儿教师,教育随笔,体弱孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：20210次