搜索一下大班科学活动――我是中国小娃娃，共有35478条结果
-
英国学前教育课程的设置及其启示
[摘要]英国历来有重视学前教育的传统，围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》，英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验，我国学前教育课程应以爱为基础，重视幼儿表达与交往能力的培养，将数学问题和生活相结合，让幼儿亲近自然和锻炼身体，重视幼儿创造力的培养。
标签：英国学前教育,课程设置类别：外国幼教浏览次数：639次
-
幼儿园大班音乐说课稿：化蝶
幼儿园大班音乐说课稿：化蝶
标签：幼儿园大班音乐说课稿,化蝶类别：精选说课浏览次数：1327次
-
幼儿园中班科学区游戏活动：陀螺转转转
目标： 1．探索用废旧水彩笔和光盘组装陀螺的方法。 2．初步感知光盘离地面的高低与陀螺旋转稳定性之间的关系。 3．体验变废为宝的乐趣和成就感。
标签：幼儿园中班,科学区游戏,陀螺转转转类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：993次
-
中班科学活动――铲车
制作意图：孩子通过操作了解一些机械原理及力的作用。 选用材料：输液管、输液器、齿轮、水 制作方法：通过对塑料管的烧烤使之熔化粘合中间使用能活动的管子进行连接使之能够左右上下的活动。 应用年龄和地点；中大班和较平..
标签：中班科学活动――铲车类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1127次
-
在游戏中建构幼儿的数学经验
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出．幼儿的数学学习应“注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”“让幼儿在体验和探究的过程中学会发现问题、分析问题和解决问题”“初步感知生活中数学的有用和有趣”。幼儿园应在充满乐趣、挑战和无限想像的游戏情境中，丰富幼儿的感性经验，并激发和引导幼儿自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题，让幼儿在积极愉快的游戏中，积极主动地建构有意义的数学概念和经验。
标签：区域游戏,幼儿数学经验类别：区域游戏浏览次数：2760次
-
幼儿园中班社会活动：妈妈的玩具箱
设计意图 许多幼儿家里都有很多玩具，这些玩具主要是从商店买来的，幼儿不懂得珍惜，常常丢弃或毁坏它们。而我们小时候的玩具多是自然物或家人制作的，数量不多却备受珍惜。
标签：幼儿园中班,社会活动,玩具箱类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：713次
-
幼儿园大班美术教案：毕业照
幼儿园大班美术教案：毕业照 主 题： 准备上小学 活动目标：1、画出小朋友和老师合影的毕业照。学习细致、夸张地画出班内小朋友及幼儿园的主要环境。2、进对..
标签：幼儿园大班美术教案,大班毕业照类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4874次
-
开发社区资源，完善园本课程
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，从而促进幼儿全面发展。”
标签：开发,社区资源,完善,园本课程类别：课程模式浏览次数：1132次
-
幼儿园“三模”教育活动原则与实施途径
[摘要]幼儿园“三模”教育活动因其富含童趣和科学性，是幼儿园科学启蒙教育的重要载体。依托“三模”教育活动开展科学教育必须遵守适宜性、安全性和互动性原则，通过游戏操作与自主探究并重、模型制作与玩具开发兼顾的途径在幼儿园落实。
标签：三模教育,活动原则,实施途径类别：教育理论浏览次数：386次
-
如何提高可持续发展教育活动的成效
自1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中提出“可持续发展”的概念后，教育就被看作是促进可持续发展的重要途径，可持续发展教育要从娃娃抓起的理念也越来越深入人心。
标签：幼儿园可持续发展,幼儿园发展教育活动类别：教育理论浏览次数：1555次