搜索一下幼儿阅读习惯培养，共有37189条结果
-
注意的规律进行教学
无意注意就是先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。例如：孩子们正在听故事，忽然有人推门进来，大家都不由自主地转头看他。引起无意注意的原因可以分为两个方面：刺激物的特点和人本身的状态。然而，我们怎样才能很好..
标签：无意注意的规律进行教学类别：教学互动浏览次数：1601次
-
孩子的表达与教师的记录
瑞吉欧的教育者相信：孩子有1OO种语言，要尊重孩子的表达。教师要为孩子的表达创造机会和条件，为孩子提供各种材料、工具，鼓励孩子利用这些材料和工具来诠释他们观察和思考到的东西。教师提供材料的目的更多地是为了让儿童能表达自己的想法，提供给儿童的是活动的材料和思路，而不是让儿童模仿或者复制的范例。
标签：幼儿,表达,教师,记录类别：瑞吉欧浏览次数：829次
-
幼儿园观察记录：香香的水果
活动目标: 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。
标签：幼儿园观察记录,香香的水果类别：观察记录浏览次数：1320次
-
幼儿故事：小公鸡和小鸭子
幼儿故事：小公鸡和小鸭子
标签：幼儿,公鸡,鸭子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1116次
-
幼儿园环境布置墙面：和平鸽
墙面布置：和平鸽三幅 1、用各色羽毛做和平鸽的主要部位，用亮片装饰。 2、用吹塑纸制作，金边勾勒轮廓。 3、在底板上包棉花形成半立体感，采用饮料罐做尾，小黑珠镶边。
标签：墙面布置,和平鸽,拼贴图类别：活动室布置浏览次数：2488次
-
幼教笔记：初为小班老师
幼教笔记：初为小班老师 在今年四月，我自豪地成为一名“妈妈”。孕育着一个新的小生命，全家人都为之高兴不已。度过难熬的三个月，我回到了同事们中间，回到了孩子们的身边，成为一名小班老师。这是工作以来，第一次带小班。..
标签：幼教笔记,小班老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：987次
-
区域幼儿教师研修共同体现状调查报告
问题的提出 教师是影响教育质量的核心因素，促进教师的专业发展成为当今教育改革和均衡发展的关键环节。近年来，在教师教研培训上，实践者和理论者致力于打破传统的自上而下的教研培训模式，帮助广大教师从处于遵从、被支配的地位中解放出来，在专业共同体中实现自我发展。
标签：幼儿教师,区域研修共同体类别：园本教研浏览次数：1087次
-
幼儿故事：懒猪大逃亡
幼儿故事：懒猪大逃亡
标签：幼儿故事,懒猪,大逃亡类别：幼儿文学欣赏浏览次数：756次
-
读懂孩子 巧妙放手——解决游戏中幼儿交往纠纷的案例分析
孩子的发展缘于教师敏锐的洞察，缘于教师对孩子充满期待的关注与激励，缘于教师有目的的放手，这些缺一不可。
标签：解决,游戏,幼儿,交往纠纷,案例分析类别：观察记录浏览次数：3384次
-
幼儿园大班音乐教案：热热闹闹的大街上
热热闹闹的大街上 目标： 1、 感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 2、 引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。 3、 复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 准备： 1、 热..
标签：幼儿园大班音乐教案 热热闹闹的大街上类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1693次