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幼儿园玩教具制作:纸杯小动物
幼儿园玩教具制作:纸杯小动物 选用材料:废旧的一次性纸杯,卡纸的边角料。 制作工具:剪刀,美工刀,水彩笔,水粉颜料,双面胶。 制作方法: 1、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。 2、用笔在卡纸上画出小动..
标签:玩教具制作,纸杯,动物类别:纸制品制作浏览次数:37293次
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幼儿园大班科学活动:塑料泡泡船
幼儿玩教具制作:塑料泡泡船 材料和工具: 塑胶瓶一个,橡皮泥少许,苏打少许,醋少许,纸巾,吸管,剪刀。 制作方法: 1.用剪刀在塑胶瓶底部边缘剪一小孔。 2.将吸管从小孔处插入塑胶瓶内,但要留出一厘米于瓶外,再..
标签:大班科学,气泡类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4649次
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主题分析:亮眼看世界
一、主题名称:亮眼看世界 二、主题分析: 在本主题中,选用“家”,这是每个孩子比较熟悉的。通过画画让孩子了解家、爱家,从而对家里的任何物体都加以熟悉。培养了他们的观察力。为了让孩子明确家与幼儿园之间所经过的社区..
标签:主题活动,看世界类别:教学反思浏览次数:1860次
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大班社会活动――会飞和不会飞(荣娟娟)
活动目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类。 2、提高多角度思考问题的能力。 活动准备: 1、参照幼儿活动材料第四册第6页上的图样,绘制12张实物卡片,制作成..
标签:大班社会活动――会飞和不会飞类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1695次
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将多元智能理论运用于生成活动一得
通过对多元智能理论的学习,我们不难发现其涵概面是相当宽泛的。多元智能包括:语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能这七大方面。 多元智能理论认为,每个人的心智是由..
标签:多元智能理论类别:教学反思浏览次数:1097次
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童言无忌:我是好孩子
童言无忌:我是好孩子
标签:童言无忌,好孩子类别:生活百科浏览次数:985次
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首届全国“寻找身边好玩具”、“寻找身边好童书”推荐活动通知
中国教育装备行业协会幼教分会中 国 教 师 报 首届全国“寻找身边好玩具”、“寻找身边好童书”推荐活动通知 各地教育行政、教研部门,各学前教育协会、研
标签:玩具,童书,通知类别:新闻资讯浏览次数:6733次
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幼儿教师师德师风演讲稿:教师神圣而无声的誓言
大家好!这天我十分十分的有幸站在那里,是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历,这两段经历令我终生难忘。
标签:师风演讲稿,无声的誓言类别:师德与演讲浏览次数:246次
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社会问题中心组织形式
社会问题中心组织形式(organization form centred on social problems) 幼儿园课程的内容和活动,必然要和社会生活联系起来,因为社会生活对其成员会提出特定的要求,而且社会..
标签:社会领域,课程类别:课程模式浏览次数:2656次
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幼儿园大班科学活动:空气娃娃在哪
大班科学活动“空气娃娃在哪 [活动目标] 1.通过活动,让幼儿感知空气看不见摸不着等特点。 2.引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气。 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣,提高幼儿动手动脑的能力。 [..
标签:科学,空气类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1863次