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幼儿园中班科学教案:纸是大力士
幼儿园 中班 科学教案 纸是大力士
标签:幼儿园,中班,科学教案,纸是,大力士类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2621次
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幼儿园课堂组织用语
1、一二 拍拍手 三四 点点头 五六 伸伸手 七八 不说话 九十 上课了
标签:课堂组织用语类别:手指游戏浏览次数:8387次
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天气剧场(聂莉莉)
活动目标: 1、大胆地选择各种材料制作气象标志。 2、运用肢体动作来表现各种天气。 活动准备: 1、各种材料(彩笔、纸、棉花、、纱巾、锣鼓、双面胶等) 2、音乐磁带。 活动过程: 一、制作天气标志牌。 1、今天..
标签:大班科学活动――天气剧场类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:829次
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幼儿教师反思笔记――理解童心
幼儿教师反思笔记――理解童心 泉泉是我们班里的男孩子,认识他的人都说:“这孩子挺聪明,但是个性太强,不合群,不爱讲话,像个独行大侠。”开始我也这么认为,经历“搬枕头”事件后,我改变了看法。 一天午后,孩子们陆陆..
标签:幼儿教师反思笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1622次
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幼儿教师教育随笔:让孩子爱上喝水
早晨,很多家长送孩子入园时总是嘱咐我:“李老师,麻烦你多让孩子喝水。”我也总是满口答应:“放心吧。”可每次活动后喝水,孩子们总是不太情愿,喝几口就把杯子放下了。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子爱喝水类别:幼儿教师随笔浏览次数:2625次
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任何成功都弥补不了教育孩子的失败。
小树在里面☞点我有惊喜思维决定命运,思维决定心态,思维决定教育方式,思维影响孩子的前途。一个人在原生家庭中继承和熏陶的最重要的是思维方式。积极思维的人容易培育出积极思维的孩子,消极思维的人,容易造就消极思维的孩
标签:事业成功,教育孩子,失败教育类别:园长研修浏览次数:537次
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公共区域与班级区角的衔接融合
为了最大限度地利用幼儿园的空间资源,许多幼儿园都把各个公共区域创设为“公共活动区”,我园也在探索尝试公共活动区的设置和活动组织。
标签:公共区域,班级区角,衔接融合类别:区域游戏浏览次数:874次
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大班社会活动――有卡走天下(蒋小芳)
活动名称:有卡走天下 活动目标: 1、让幼儿观察各种卡,了解它与人们生活的关系。 2、尝试自己设计卡 活动准备: 1、幼儿收集各种卡(可用照片或拓印的形式)。 2、有节奏的音乐。 3、纸、彩笔若干。 活动过程:..
标签:大班社会活动――有卡走天下类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:934次
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幼儿园大班大班科学活动设计――好玩的沙
大班科学教案――好玩的沙 一、活动题目 好玩的沙――巧提沙 二、活动目标 通过玩巧提沙的游戏,让幼儿探索提沙的方法,培养幼儿爱动脑筋的习惯。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 干沙、湿沙、一次性..
标签:大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1509次
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幼儿故事:国王和渔民
幼儿故事:国王和渔民
标签:幼儿故事,国王,渔民类别:幼儿文学欣赏浏览次数:525次