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幼儿园大班美术教案:童话小屋
幼儿园 大班 美术教案 童话小屋
标签：幼儿园,大班,美术教案,童话小屋类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3121次
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资源共享：给倾听一个爱的眼神
孩子们都喜欢看央视的少儿频道，女儿尤其喜欢小鹿姐姐。她活泼热情，声音温柔，很有亲和力。
标签：倾听,一个,爱,眼神类别：资源共享浏览次数：735次
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宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法
分离焦虑 原文地址：宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法作者：胡老师的宝宝班 一般来说，幼儿不愿意去上幼儿园的理由有以下5个： 1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会
标签：不愿上幼儿园,家园共育,分离焦虑类别：管理策略浏览次数：1042次
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克拉克先生关于教育的55个细节
想把令人头疼的“问题”孩子变成举止得体、品行高尚的人吗？我们不妨跟获奖教师克拉克先生学两招。他从自已多年的教学经验中总结出了55个细节，涵盖了生活、学习的方方面面，小到餐桌礼仪，大到积极心态的培养，并针
标签：克拉克,教育细节,问题孩子类别：管理策略浏览次数：882次
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大班幼儿玩具交换活动的调查分析
“玩具交换”是孩子的一种社会实践活动，它对于孩子的人际交往和解决问题的能力具有一定的挑战。
标签：大班,幼儿,玩具,交换活动,调查分析类别：观察记录浏览次数：2576次
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在实验绘画中培养幼儿的创新能力
儿童实验绘画不是培养专业画家，而是开发孩子智慧潜能，拓展创新能力。
标签：实验,绘画,培养,幼儿,创新能力类别：美术教育浏览次数：859次
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幼儿教师教育随笔：忍住，静待花开
“每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，开得会更动人。”
标签：幼儿教师,教育随笔,静待花开类别：幼儿教师随笔浏览次数：3030次
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幼儿教师教育随笔：“发夹是我的”
一天，孩子们午睡起床后都陆续回到活动室。我开始点名，当点到琳琳时，没有人回答，旁边的孩子说：“她可能还在午睡室里睡觉吧!”我走到午睡室一看，
标签：幼儿教师,教育随笔,发夹类别：幼儿教师随笔浏览次数：1311次
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缘妙不可言——师德体会
人和人的聚散，像天上的云，像水中的浮萍，时而聚合，时而分离。人与人之间，人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。
标签：缘妙,不可言,师德,体会类别：师德与演讲浏览次数：1144次
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幼儿园中班观察记录：观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。
观察时间：12.8 观察地点：教师 观察幼儿：嘉和 观察目的：观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。
标签：幼儿园中班,观察记录,用餐状况类别：观察记录浏览次数：302次