搜索一下幼儿交往心理,共有35530条结果
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后喻文化时代背景下师幼关系的重构
有个中班的幼儿教师在讲大自然的动物一课时,她告诉学生:“孔雀的羽毛展开后很漂亮。”有位小朋友马上举手说:“老师,我在电视上看过科普节目,孔雀的羽毛展开后,不仅是漂亮,
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运用有益的暗示来教育孩子
积极的暗示,特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师,几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。
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学会帮助孩子消除恐惧感
有一些孩子十分胆怯,他们害怕耗子、黑暗,或巨大的声响和一切陌生的人。孩子的恐惧常常使父母不知所措。有些父母往往采取压制的手段,而这除了伤害孩子的心灵之外,对孩子不会有任何帮助。
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幼儿园大班语言教案:阿力的烦恼
幼儿园大班学习活动:阿力的烦恼
标签:幼儿园大班,学习活动,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3532次
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幼儿园大班庆中秋社会活动设计
幼儿园庆中秋社会活动设计
标签:幼儿园大班,秋节活动,庆中秋社会活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1737次
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幼儿教师精选说课:爱刷牙的孩子更健康
今天要为大家分享的内容是中班的精选说课稿,讲述的是健康教育方面的内容!健康教育是幼儿教育的重要内容,拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍,严重影响了幼儿的生活,教育幼儿养成早晚刷牙
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激发非在编教师工作积极性之我见
目前,我国存在不少师资队伍中人员性质“公”“民”并存的“二元制”幼儿园。由于非在编教师与在编教师同工不同酬,加上社会上有些人对非在编教师存在偏见,所以非在编教师的工作积极性在一定程度上受到了影响。
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教研工作点滴浅谈
幼儿园的日常管理工作中,教研工作是幼儿园教育教学研究的领地,同时又是培养教师,提高教师业务水平的锻炼课堂,因此,我园从园长、教研组长,教师都非常重视教研工作的开展。在教研工作中,园长的任务是目标明确、思路清晰、重点突出地指导教研组工作。
标签:教研工作,点滴类别:园本教研浏览次数:695次
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案例分析:小班多动症幼儿的个案研究
我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:案例分析,多动症幼儿个案研究类别:观察记录浏览次数:1938次
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家长应重祝培养幼儿的语言表达能力
幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。抓紧这个时期发展幼儿的语言能力。对孩子一生的语言发展将起到重要作用。家长应为孩子创设一个幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境和机会,并通过与孩子交流、互动不断扩展幼儿的语言经验,增强理解和表达能力。
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