搜索一下如何教幼儿,共有36200条结果
-
教师的认真在细节处绽放
经常听到家长们议论:××老师真是一个认真的人啊!这个老师比那个老师认真多了!还是××老师认真!等等诸如此类的话。细细品味后我不断思索:为什么家长能比较出哪位老师工作认真?什么叫认真?老师的认真都体现在哪里?同样都是在工作,同样都在付出,为什么在家长的眼中竟然有这么大的差别?
标签:教师,认真,细节处,绽放类别:家园社区浏览次数:1017次
-
活动计划(程玲玲)
在幼儿园发出了“树形象,优服务”这一号召后,我们班三个老师在深入地思考、分析、反思、总结以往工作的基础上,决心在以下几个方面提高班级服务水平,树立爱岗敬业的良好形象。 (一)、以教师十六种基本素质为标尺,不断学..
标签:幼儿园活动计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1451次
-
在学习反思中不断提高专业能力
在以往的早教工作中,我虽然也经常翻阅一些有关2~3岁婴幼儿发展特点的书籍,但不系统,不扎实,有时候感觉理论和实践不能有机结合,大部分时间凭经验工作,总是感觉“知其然而不知其所以然”。
标签:幼儿教师反思能力,学习反思,提高专业能力类别:教学反思浏览次数:1902次
-
幼儿园大班手工活动:卡纸书签
幼儿园玩教具制作:卡纸书签 材料准备: 1、单面刀片。 2、薄的彩色卡纸 制作过程: 根据你需要刻的图案来选择适合的色卡纸,在彩色卡纸上用铅笔先画过然后再刻的,背景可以配上不同颜色的色卡纸,如果配色符合..
标签:大班手工,书签类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:6629次
-
东营区南王屋幼儿园教师积极奉献 “十心”
1、奉献“爱心”。指我们面对的是充满信任,渴求知识的学生,我们向学生传授文化知识,和他们一起探究未知的领域,要富有爱心。 2、奉献“耐心”。是指教师有诲人不倦的心理和行动。一定要克服急于求成的心理,对学生的不懂..
标签:幼儿教师奉献十心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1619次
-
幼儿园大班主题活动:准备上小学了
活动目标: 1.能倾听小学生哥哥姐姐的介绍,了解他们是怎样做小学生的。 2.积极参与讨论,大胆发表自己的意见。
标签:幼儿园大班,主题活动,上小学了类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:505次
-
幼儿园儿歌二首
我为宝宝做饭忙 大厨房,暖洋洋, 我为宝宝做饭忙, 蒜苔炒肉香又美, 紫菜虾皮鸡蛋汤, 米饭青菜一样样, 色香味美多营养, 荤素搭配有代量, 个个宝宝长得壮。 废旧轮胎用处大 废旧轮胎用处大, 小朋友们喜欢..
标签:宝宝,轮胎类别:儿歌浏览次数:1375次
-
数学活动――谁轻谁重(彭爱云)
活动名称:谁轻谁重 活动目标: 1、比较2―3样物体的轻重。 2、感受物体的轻重关系。 活动准备: 1、自制天平一个。 2、幼儿操作用的不同大小、颜色的塑料图形片若干,与图形片一样大小、形状的橡皮泥若干。 活动..
标签:数学活动――谁轻谁重类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1253次
-
园长与教师的沟通,让幼儿园更和诸
批评也是一种沟通,是让教师知道你对他们的做法不赞成,或明白自己的做法不利于工作的开展。但在一般情况下,批评会给教师造成很大的心理压力或负担。沟通是手段,认同才是目的。
标签:幼儿园,园长,教师,沟通,更和诸类别:管理策略浏览次数:2887次
-
体育游戏对3-6岁学前儿童心理发展的影响
摘要:幼儿时期是心理快速发展阶段,而心理发展又离不开动作。虽然动作本身不是心理,但动作和心理发展有着密切的关系。
标签:体育游戏,儿童心理发展类别:健康教育浏览次数:278次