将多元智能理论运用于生成活动一得

通过对多元智能理论的学习，我们不难发现其涵概面是相当宽泛的。多元智能包括：语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能这七大方面。 多元智能理论认为，每个人的心智是由..

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如何提高托班幼儿的观察能力

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幼儿园大班主题活动：春来野菜香

幼儿园大班主题活动：春来野菜香

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中班数学活动――我身上的数（焦立群）

　　我们的生活离不开数字：电话号码、货物价格、门牌号码……我们的身上也蕴含着数字：一个鼻子、两只眼睛、三个扣子、四个口袋、五个手指……“我身上的数”这个活动，就是运用我们身上蕴含的数，引导幼儿认识数字，感知数量..

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两袋种子

真理老人和法西斯强盗，两人各背一袋种子，正准备向两条不同的道路出发。 真理老人的布袋上，画着一只和平鸽，它嘴里叼着橄榄枝。他说：“让我背着这袋种子，去建设一个世界。我要把这个世界，建设成一个全人类的乐园o” 法..

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主题活动――我很特别

　　活动名称:我很特别　　活动目标:　　1、以自我欣赏的眼光发现自己与中不同的头部特征。　　2、尝试在同伴面前大胆、夸张介绍自己的特征。　　活动准备:　　1、幼儿活动材料第一册7―8页、一面小镜子纸、笔。　　2..

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童话――做大狗好还是做小狗好

小狗蹲在儿童广场上，它想：我是大些好还是小些好? “有时候是大些好，当然是大些好，”“小狗想我长得大大的，就是猫也得怕我，所有小狗都得怕我，连过路人看见我一个个都提心吊胆的…” “有时候又是小些好。”小狗想，“..

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大班综合活动――放风筝

活动名称：放风筝 活动目标： 1、引导幼儿感受春天的美好，体验放风筝的乐趣。 2、培养幼儿合作游戏能力，发展幼儿倾听及理解能力。 3、练习走、跑交替得协调奔跑动作，在教师的帮助下尝试放风筝。 活动准备： 1、请..

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幼儿园大班主题活动：欢度重阳

幼儿园 大班 主题活动 重阳

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幼儿园中班语言领域集体教学活动质量评价——基于对10次录像课的分析

【摘要】通过对10次幼儿园中班语言领域集体教学活动录像课的活动目标、活动内容、活动过程，以及活动效果进行分析，研究表明，在活动目标方面，教师能基本顺应幼儿发展程度，但在可操作程度和教师指导时效性方面有所欠缺；

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