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幼儿园个案观察:好动的幼儿
幼儿情况: 龙龙小朋友是我班一名比较特殊的孩子,刚来园时我便发现他上课不专心、好动,爱做打斗的行为,我查过了很多资料,也向一位儿童心理精神病专家询问,这种例子被诊断为患有好动症,他的各项检测分析,其症状属于比较轻的一种,矫正好的可能性较大。
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从“个人”到“小组”——幼儿小组合作意识的培养
合作是幼儿今后生存和发展所必须具备的素质,小组合作学习是培养幼儿合作意识的重要途径之一。但不少幼儿小组合作学习的意识还很薄弱,常常以自我为中心,缺乏与同伴共同学习和分享的观念。
标签:社会性发展,合作意识,幼儿培养类别:社会性发展浏览次数:996次
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幼儿教师教育随笔:一个教师就是一个演员
教师真的很值得敬佩,教师的职责很多,教师的事物很杂。一个教师就是一个演员,学校是他的舞台,在这个舞台上,他扮演着众多的角色,
标签:幼儿教师,教育随笔,教师演员类别:幼儿教师随笔浏览次数:1611次
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幼儿园环境布置:角色区2
幼儿园环境布置:角色区2
标签:活动区布置,角色区,超市类别:活动区布置浏览次数:2731次
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幼儿园活动区布置:角色区5
幼儿园环境布置:角色区5
标签:角色区,活动区布置,超市类别:活动区布置浏览次数:3732次
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幼儿园环境布置:角色区9
幼儿园环境布置:角色区9(大千美食林)
标签:活动区布置,角色区,食物类别:活动区布置浏览次数:4484次
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幼儿园活动区布置:角色区——茶餐厅
幼儿园环境布置:角色区4(茶馆店)
标签:活动区布置,角色区,茶餐厅类别:活动区布置浏览次数:13301次
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幼儿园环境布置:角色区1
幼儿园环境布置:角色区1(小小超市)
标签:活动区布置,角色区,超市类别:活动区布置浏览次数:2902次
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幼儿园区角布置:角色区2
幼儿园区角布置:角色区2
标签:活动区布置,角色区,厨房类别:活动区布置浏览次数:5836次
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幼儿园区角布置:角色区4
幼儿园区角布置:角色区4(我们的小厨房)
标签:活动区布置,角色区,厨房类别:活动区布置浏览次数:4509次