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幼儿教师教育随笔:游戏的妙用
小朋友们正在认真地玩插塑玩具,可我一想到等一会收拾玩具时,乱成一团的情景就发怵,一说收拾玩具,他们就会争抢乱糟糟的;老师自己收拾有又顾不上看孩子,容易出事。
标签:幼儿教师,教育随笔,游戏妙用类别:幼儿教师随笔浏览次数:275次
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区角材料投放之我见(四)――统筹、系统使用玩具材料,建立班级“材料库”
在实践中,教师们对材料的管理也有了新的认识。在一次偶然的机会中,得到一位专家的提醒,我园开始着手在每班教室开辟一处地方,取名为“材料库”。将幼儿活动、游戏所用的玩具材料都集中在一起,各班可以根据自己班级的实际情..
标签:材料投放类别:教学反思浏览次数:1240次
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教学反思:对一次小班儿歌教学活动的思考
教学反思:对一次小班儿歌教学活动的思考
标签:教学反思,小班,儿歌,教学活动,思考类别:教学反思浏览次数:1037次
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家长的教养态度与幼儿的个性形成
随着教育改革的层层深入,家长的教育理念与行为都有了很大的转变。许多家长在当好第一任教师时都做到了尊重孩子,与孩子平等相处。
标签:家长教养,幼儿个性形成类别:家园社区浏览次数:1221次
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小班角色游戏指导的6妙法
角色游戏是幼儿自然、自主开展的游戏,是幼儿按照自己意愿进行的一种游戏,是幼儿反映现实生活的一种形式,带有很大的自发性。
标签:小班角色游戏,指导妙法类别:区域游戏浏览次数:2353次
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聪明宝宝一眼看出来
孩子在很小的时候就可以看出聪明,下面的一些方式会给您一些参考。
标签:资源共享,聪明宝宝,一眼看出来类别:资源共享浏览次数:717次
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小班教师案例反思:生成主题活动《蚂蚁》
背景: 我们小班教室位于底楼,由于受潮的关系,柜子下面、地板缝里、走廊里时而有蚂蚁、小虫子之类小动物的出现。吃过午饭孩子们喜欢搬上小椅子,和同伴一起坐在走廊里晒晒太阳,玩一些安静的小游戏。
标签:小班,案例反思,蚂蚁类别:教学反思浏览次数:1252次
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小小的惩罚
源源是我们班的一位小朋友,最近经常听到别的小朋友告他的状。 一天,小朋友都在玩区角,一个声音传入我耳朵,我回头一看,这一看不要紧哭声更大了。我走过去说:“怎么了,怎么哭了”。“老师源源打我,还不让我玩玩具”林林..
标签:小小的惩罚类别:幼儿教师随笔浏览次数:2565次
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幼儿园托班区域游戏:我是谁
孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具,为此,我们设计了“我是谁”的游戏,以有效激发孩子游戏的兴趣,引导孩子大胆尝试。
标签:幼儿园托班区域游戏,我是谁类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1322次
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幼儿园卫生消毒工作流程建议
9月开学季,幼儿园里又要迎来好多小宝贝。为了宝贝们的健康,保育员、保健医生都要充分发挥自己的职责,做好园所的卫生消毒工作。今天,小编给大家介绍一些卫生消毒的规范。 班级教室 1.班级物品用消毒水
标签:环境,卫生,消毒类别:园务工作浏览次数:2440次