搜索一下中班音乐教案，共有11090条结果
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幼儿园中班主题墙布置——认识我自己
幼儿园中班主题墙布置——认识我自己
标签：幼儿园中班主题墙布置,认识我自己类别：主题墙布置浏览次数：10898次
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幼儿园中班主题墙布置：春天——延伸墙饰春天乐趣多
幼儿园中班主题墙布置：春天——延伸墙饰春天乐趣多
标签：中班,主题墙,春天类别：主题墙布置浏览次数：8240次
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幼儿园中班主题墙布置：奇妙的树叶
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标签：类别：主题墙布置浏览次数：4772次
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幼儿园中班主题墙布置：亲亲水世界
幼儿园中班主题墙布置：亲亲水世界
标签：幼儿园中班主题墙布置,亲亲水世界类别：主题墙布置浏览次数：6314次
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中班幼师开学寄语
中班幼师开学寄语
标签：中班幼师开学寄语类别：师德与演讲浏览次数：1293次
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幼儿园中班手工制作：分离器
玩具名称：分离器 使用年龄段：中班 制作材料：蚕豆、黄豆、红豆、绿豆、 快餐塑料透明盒、双面胶 制作要点：
标签：幼儿园中班,手工制作,分离器类别：美术教育浏览次数：362次
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幼儿园中班手工制作：高尔夫
玩具名称：高尔夫 使用年龄段：中班 制作材料：旺仔牛奶易拉罐 竹竿 细铁丝 纸 制作要点：
标签：幼儿园中班,手工制作,高尔夫类别：美术教育浏览次数：374次
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多元智能教育：怎样发展幼儿的音乐智能
如何培养乐感？乐感在儿童年幼时就会显露出来。在儿童能够说话之前，他们有时就会哼哼或者弄出一些典型的声音。乐感强的年幼儿童经常会不顾周围的环境，就开始哼哼叽叽、打拍子、倾听或者唱歌。如果没有音乐出现，他们会创造音乐！（这恰恰就是儿童的逻辑智力的发展，因为这样的发展有赖于丰富和有支持力的环境。）音乐天赋的早期表征并非总是这样的情况，有时它也会蛰伏很多年，等待着一个刺激或者有利于它成长的环境。
标签：多元智能,音乐智能类别：多元智能浏览次数：1228次
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打造浸润式的音乐课程
音乐教育要趁早 每个孩子出生的时候就具备一定的音乐能力，就像人类所拥有的大部分才能一样，音乐能力在孩子出生时是呈正态分布的。
标签：音乐课程类别：音乐教育浏览次数：281次
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幼儿园中班说课稿：黄豆爷爷找宝宝
幼儿园中班说课稿：黄豆爷爷找宝宝
标签：幼儿园中班,说课稿,黄豆爷爷找宝宝类别：精选说课浏览次数：1643次