搜索一下耷拉着耳朵的小兔子,共有20595条结果
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个案观察:这是什么
个案观察:这是什么
标签:个案观察,这是,什么类别:观察记录浏览次数:1114次
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幼儿园个案分析:我们要赏识每一个孩子
幼儿园个案分析 我们要赏识每一个孩子
标签:幼儿园个案分析,赏识,孩子类别:观察记录浏览次数:1641次
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活动实录:寻找美丽的秋天树叶粘贴画
秋天是个丰收的季节,是个处处都蕴含着教育契机的季节。为了让孩子们认识秋天,了解秋天的特征,懂得季节变化的过程,从而热爱秋天,陈庄镇付窝幼儿园进行了一次“寻找美丽的秋天”——树叶粘贴画的活动。
标签:活动实录,寻找,秋天,树叶粘贴画类别:观察记录浏览次数:6153次
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图书伤心的哭了
近两周,我们正在进行好玩的纸这个活动,面对着一个个的小不点,一时间都不知该从何处入手,说话的声音足足矮了一大截,可是发现自己的声音依旧很高,从一日的吃喝拉撒到教学活动,一切的一切都得有老师的细心照料。周一时
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大班幼儿案例分析:不情愿的道歉
情景表现: 三个大班小朋友在大型玩具上滑滑梯,一个要从上面滑下来,其中一个非要从下面往上爬,另一个在滑梯下面拽往上爬的小朋友……远远看着这一情况的我来不及制止,就见上面的小朋友在滑梯的惯性
标签:案例分析,个案分析,大班个案类别:观察记录浏览次数:8807次
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幼儿园观察记录:愿意与大家分享
幼儿情况:本地生,是个可爱、大方、宽容的孩子,也是个很有爱心的孩子,愿意与大家一起分享。观察环境:午间散步。
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教学反思:给特殊的孩子多一些关爱
教学 反思 给特殊的孩子多一些关爱
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幼儿园教师教学反思:玩报纸
今天去办公室找来一些旧报纸,幼儿人手一张,她们拿着报纸问我:“老师要干嘛啊,报纸拿来做什么。”我很神秘的说:“先跟老师做完放松运动我告诉你们好吗”她们就来劲了,跟着做得很好。做完后我提出问题了,这报纸到底有什么用呢?让孩子们进行讨论。
标签:幼儿园教师,教学反思,玩报纸类别:教学反思浏览次数:2436次
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教师文案教学反思:绘本故事的启发
每天,我都会给孩子们讲一个绘本故事,这天,我在给孩子们选择绘本故事的时候,发现了一个有意思的故事,名字叫做“搬过来搬过去”,一开始我被故事的题目的吸引了,很想知道故事中到底发生了什么事情,翻开绘本,主人公是鳄鱼
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我的感受(王娟娟)
我感受着孩子们纯真的笑容,稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。
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