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如何培养孩子学会合作
导读:在日常生活中,幼儿一同游戏,学习的机会是很多的。如一起拼图、搭积木、作画、看图书、玩娃娃家等。教师应想办法为幼儿创造,提供同伴合作学习和游戏的机会,让幼儿在实践中学会合作。
标签:学会合作类别:社会性发展浏览次数:299次
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幼儿园大班语言教案:未来的车
活动目标:1、欣赏理解故事内容,初步萌发保护环境的意识。2、感受体会现代交通工具越造越新颖,大胆想象未来时代的车。重难点:大胆想象未来时代的车。活动准备:故事图片、FLASH课件活动过程:一、 激趣
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1304次
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幼儿园大班语言教案:生根与发芽
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:949次
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幼儿园大班语言教案:爱护文具
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
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幼儿园大班语言教案:汽车设计师
活动目标:1、欣赏理解故事内容,初步萌发保护环境的意识。2、感受体会现代交通工具越造越新颖,大胆想象未来时代的车。重难点:大胆想象未来时代的车。活动准备:故事图片、FLASH课件活动过程:一、激趣导入(引起兴趣
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幼儿园大班语言教案:谁帮助了小桃仁
活动目标1.倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》
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幼儿园大班语言教案:神奇的医院
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:280次
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幼儿园大班语言教案:谁帮助了小桃仁
活动目标1.倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》
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幼儿园大班绘画活动:玻璃水墨添画
幼儿园大班绘画活动:玻璃水墨添画
标签:幼儿园大班,绘画活动,玻璃水墨添画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3757次
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幼儿园大班绘画活动:爱的抱抱
活动目标 1.观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的关爱之情。 2.能在绘画中表现出抱的姿势。
标签:幼儿园大班,绘画活动,爱的抱抱类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:12835次