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教育随笔
语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 ―――――（《幼儿园教育指导纲要（试行）》） “小王老师你讲个这样的故事……..
标签：幼儿语言发展,案例分析,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1764次
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2010年四月份工作计划
幼儿园2010年四月份工作计划
标签：幼儿园,四月份,工作计划类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：2652次
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幼儿园小班科学教案：凉快招数
幼儿园小班科学教案：凉快招数。让孩子感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生好奇；探索简单的降温方法。
标签：幼儿园小班,科学教案,凉快招数类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1571次
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有付出就有幸福
我是一名每天有众多小天使陪伴，心中装满快乐的幼儿教师。我喜欢明媚的阳光下与孩子们一起游戏。清风拂面的惬意，使我忘记了所有忧愁、烦恼，心中只有幸福、快乐。 在硕果累的九月，我站在崭新的校园里，迎来了一群群可爱的小..
标签：幼儿教师对孩子的爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1183次
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鞋子的秘密（程玲玲）
这几天午睡后，都会有一两个幼儿说“老师，我的鞋子找不着了。”开始我不在意，只是到睡眠室找到他们把鞋子找来穿好。 可是这些鞋子，不是在很深的床底下，就是在其他小朋友的被子底下我想鞋子不会无缘无故的跑到这些地方，肯..
标签：发生在孩子身上的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：939次
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教师教育随笔：从细节入手 用真心感动家长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与……”随着社会的发展，独生子女已成为主流，他们承载着家长所有的希望，因此，家长对教师工作的要求也越来越高。
标签：教师,教育随笔,细节,入手,真心,感动,家长类别：幼儿教师随笔浏览次数：4976次
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突破亲子共读的极限
有人常问我：“怎样才能做到让一个两岁的孩子阅读300本绘本?”听到这个问题我总是很惶惑。亲子共读的目的是让孩子爱上阅读，让他们感觉到爱与被爱，让真与美降临他们心田，让幻想王国在他们灵魂里扎根。
标签：亲子教育,亲子共读类别：资源共享浏览次数：1131次
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都是过度保护惹的锅
个案 过度保护是害而不是爱 小娟今年6岁，由于父母长年外出打工，她2岁时便被送到了外婆家。外婆心疼外孙女这么小年纪就不能和父母在一起，便更加疼爱她。外出时怕小娟磕着碰着，总是背着她抱着她。
标签：过度保护,惹的锅类别：观察记录浏览次数：644次
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幼儿园小班社会教案：我是妈妈的小帮手
幼儿园小班社会教案：我是妈妈的小帮手
标签：幼儿园,小班,社会教案,我是妈妈的小帮手类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2476次
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幼儿园中班下学期观察记录：我眼中的好孩子
过程：中午十一点半左右，孩子们安静地吃好了中饭，送好了餐具，他们开始自由交谈。我发现顾景灏和张凤桌上、地上都掉了一些饭粒，但他们都置之不理。
标签：幼儿园中班,观察记录,好孩子类别：观察记录浏览次数：8789次