家长开放日后家长的感想

10.27小班开展了半日开放活动。不说活动进行的怎样，就说说家长的反应吧。当天下午家长接孩子的时候，我在走廊和钧奕妈妈正在聊着钧奕，振宇妈妈急匆匆的来了，跟我说了一句“老师，一会我有事找你”，看那急匆匆的神情我还以为出什么事了。

标签：家长开放日,家长感想类别：家园互动浏览次数：1144次

孩子在幼儿园挨欺负怎么办

如果你注意到了孩子的行为变化，比如平时开朗的孩子突然变得沉默不语、易怒和不安、常哭泣，可能会抱怨头痛，腹痛和恶心，甚至拒绝上学。

标签：孩子挨欺负,幼儿园类别：家园互动浏览次数：722次

家长必看，错误的写字习惯给孩子的危害！

标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：703次

爱在一起，快乐你我

 6月3号，女儿所在海德幼儿园举办了爱心义卖活动，我有幸参加了此次活动，感慨良多。感谢幼儿园提供这样一个机会，让孩子参与这么有意义的活动，让她第一次参与了买卖的活动，并懂得了分享。       下午当我赶到幼儿园的时候，义卖活动已经开始了，现场真的是

标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：775次

锻炼宝宝的观察力保护宝宝的好奇心(彭爱云)

发展良好的观察力，在宝宝的整个智力发展以及个性形成中，有很重要的作用。首先必须提高兴趣，如果他对某种事物不感兴趣，强迫他去观察，就只是观而没有思，起结果是“视而不见”。还要教会宝宝观察的方法，先看什么，后看什么..

标签：培养孩子的观察力类别：资源共享浏览次数：1296次

帮助孩子积累写字经验

孩子从不识字到识字到写字，有一个经验的积累过程。在日常活动中，观察到孩子喜欢看成人写字，还喜欢问字。根据这一点，教师先示范书写，从简单字开始，如人―→大―→天，一笔一笔地添写笔画，幼儿感到很有趣，这时，让他..

标签：书写经验类别：资源共享浏览次数：1043次

资源共享：当“转移注意力”无效时

资源共享：当“转移注意力”无效时

标签：资源共享,转移,注意力,无效类别：资源共享浏览次数：709次

资源共享：这样教育孩子对不对?

竞争意识的培养并非越早越好．而是随着幼儿的年龄发展渐渐形成的。家长平时的言行不要让孩子有自己比不过别人的感觉，不要把眼睛盯在孩子的“缺点”上。

标签：资源共享,教育,孩子,对不对类别：资源共享浏览次数：779次

儿子为什么心口不一，故意制造麻烦?

儿子为什么心口不一，故意制造麻烦?

标签：儿子,为什么,心口不一,故意,制造麻烦类别：资源共享浏览次数：645次

资源共享：儿子会找借口了，怎么纠正

资源共享：儿子会找借口了，怎么纠正

标签：资源共享,儿子,找借口,怎么,纠正类别：资源共享浏览次数：1087次